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[判断题]

孔子主张学思并重,而更强调“思”的作用。()

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第1题
孔子的教育主张包括()。

A.兼爱

B.“学而不思则罔,思而不学则殆”

C.有教无类

D.教学相长

E.不愤不启,不悱不发

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第2题
孔子说:“学而不思则惘,思而不学则殆”,表明孔子很强调()。

A.启发式教学

B.学习与思考相结合

C.因材施教

D.学习与行动相结合

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第3题
以下属于孔子教育教学思想的有()

A.主张“设为庠序学校以教之”

B.主张“有教无类”

C.强调学习与行动相结合,要求学以致用

D.提出“学至于行之而止”

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第4题
个人道德修养的正确方法有()等。

A.学思并重

B.省察克治

C.慎独自律

D.知行合一

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第5题
______要求"学不躐等""不陵节而施",提出"杂施而不孙,则坏乱而不修".______进一步提出"
循序而渐进,熟读而精思",明确提出了循序渐进的教学要求。______主张"应当循序渐进地来学习一切,在一个时间内只应当把注意力集中在一件事情上".

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第6题
最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()。

A.孔子

B.昆体良

C.杜威

D.夸美纽斯

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第7题
提出教学过程为学、思、习、行等四个阶段的教育家是A.孔子 B.孟子C.苟子 D.墨子

提出教学过程为学、思、习、行等四个阶段的教育家是

A.孔子

B.孟子

C.苟子

D.墨子

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第8题
“学而不思则罔,思而不学则殆。”阐述了《论语》中学思并重的教育思想。()
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第9题
即使在个人单处、无人监督时,也坚守自己的道德信念,对自己的言行小心谨慎,不做任何不道德的事。这种道德修养方法是()。

A.学思并重的修养方法

B.省察克治的修养方法

C.积善成德的修养方法

D.慎独自律的修养方法

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第10题
“ 学而不思则罔, 思而不学则殆” 是以下哪一位教育家的思想 【 】A.孔子 B.孟子C.庄子 D.墨子

“ 学而不思则罔, 思而不学则殆” 是以下哪一位教育家的思想 【 】

A.孔子

B.孟子

C.庄子

D.墨子

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