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[单选题]
下列关于学科课程的说法，错误的是（)。
A.学科课程分科过细，容易忽视学科间的联系
B.强调知识体系，忽略学习者因素
C.学科课程必须具有科学性、系统性和规律性
D.学科课程有强大的生命力，没有缺点
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A.学科课程分科过细，容易忽视学科间的联系
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C.学科课程必须具有科学性、系统性和规律性
D.学科课程有强大的生命力，没有缺点
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A.儿童保健学是研究胎儿至青春期儿童生长发育规律、营养、疾病防治、健康管理、环境健康、卫生信息管理等的综合性学科
B.儿童保健学内容主要涉及临床儿科学、发育儿科学、预防儿科学、社会(区)儿科学等多学科知识
C.社会儿科学是儿童保健学的核心内容
D.预防儿科学是根据疾病发生发展的原因采取预防措施，防患于未然
A.幼儿园课程的基础性由幼儿园在整个学校教育体系中的位置决定了幼儿园课程在整个课程体系中的位置决定
B.学前教育属于义务教育，幼儿园课程具有义务性
C.幼儿园课程影响着儿童当时的发展，更影响着青少年期的发展
D.幼儿园课程所处的阶段属于基础教育阶段
A.人际关系心理学是典型的社会科学学科
B.人际关系心理学是典型的应用科学学科
C.人际关系心理学属于社会科学中更为宏观的方面
D.人际关系心理学是兼具社会科学和应用科学性质的综合学科
A.课程评价根本目的在于提高幼儿教育质量
B.幼儿园课程评价是为了鉴别教师的优与劣
C.课程评价是一种对事不对人的评价
D.幼儿园课程评价应以自评为主
A.所有课程都同时支持电脑端和手机端学习
B.课程分为视频类和互动类
C.所有课程都支持电脑端学习
D.结业条件分为课程学习、课程评估、课程测试3种
A.它是20世纪90年代中后期在西方发达国家兴起的一门新兴学科
B.1998年，美国金融学教授费纳蒂首次给出了金融工程的正式定义
C.金融工程将工程思维引入金融领域
D.金融工程是一门将金融学、统计学、工程技术、计算机技术相结合的交叉性学科
A.使用古诗词学科工具时,系统会直接生成对应的页面,且无法对背景进行调整
B.四线三格工具可以用于英文单词的书写,但不能生成带有释义、例句的单词卡
C.使用英汉字典工具可生成单词卡,单词卡中只有[释义]支持修改
D.使用函数工具时,一张图中只能显示6个表达式的图像
A.课程筹划
B.学科课程原则
C.教学大纲
D.教学指引用书
