题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
下列哪种犯规不会被认为是黄牌警告-非体育行为（）
A.试图欺骗裁判员
B.通过手球的方式破坏对方一次有希望的进攻机会
C.延误比赛重新恢复
D.表现出对比赛的缺乏尊重
答案
延误比赛重新恢复
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.试图欺骗裁判员
B.通过手球的方式破坏对方一次有希望的进攻机会
C.延误比赛重新恢复
D.表现出对比赛的缺乏尊重
答案
延误比赛重新恢复
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“下列哪种犯规不会被认为是黄牌警告-非体育行为（）”相关的问题
A.比赛继续、因为没有犯规发生
B.判直接任意球、以非体育行为警告该队员
C.判间接任意球
D.判间接任意球、以非体育行为警告该队员
A.警告两名队员，在犯规发生地点直接任意球恢复比赛
B.警告两名队员，在犯规发生地点间接任意球恢复比赛
C.警告两名队员，在犯规发生地点坠球恢复比赛
D.警告两名队员，在犯规发生时球所在的位置坠球恢复比赛
A.掌握有利，判进球有效，并给阻挡快发任意球的防守队员黄牌警告
B.进球无效，该队员在进球前二次触球，对方发间接任意球恢复比赛
C.掌握有利，进球有效，不需要警告防守队员
D.进球无效，攻方队员犯规，由防守方罚直接任意球恢复比赛
A.额外股利不固定化
B.要优先满足公司投资计划对权益资金的需求，其后若有剩余才发放股利
C.赋予公司较大的灵活性，使公司在股利发放上留有余地
D.当公司在较长时期持续发放额外股利后，可能会被股东误认为是“正常股利”
A.直接控制
B.非直接控制
C.间接控制
D.共同控制
E.有重大影响
A.认真分析本班和其他班级的优势及劣势,力争在优势项目上取得好成绩
B.安排专人在比赛时向其他班体育成绩较好的同学喊话,让其分散精力
C.尊重参赛选手的意见,合理适当地训练,提高竞赛技能
D.认真学习比赛规则,使参赛的同学不犯规、少犯规
