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[单选题]

正常儿童语言发育在几岁开始出现双词或三词组合的语句()

A.0-6个月

B.1.5-2岁

C.6个月-1岁

D.1-2岁

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第1题
1-1岁半的儿童语言发展的特点是()。

A.以词代句,即用一个单词来代表一句话的意思

B.词义不明,出现过度泛化或扩展不足的现象

C.以音代物,对于能发出声音的物体,儿童总是先抓住其声音特征,把声音作为物体的标志

D.以明显的爱憎反应,来显示理解能力的迅速发展

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第2题
聋儿语言发育特点是()。

A.发音不清

B.音色不好听

C.音节受限制

D.语调不准或缺乏语调

E.不能分辨同音异义词

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第3题
0-1岁学前儿童语言的发展特点有()。
0-1岁学前儿童语言的发展特点有()。

A.语音能力的发展出现重大进步和变化

B.词汇能力方面,能够掌握许多词的概念

C.语法能力方面,掌握了语法规则

D.交际能力方面,能用语言表现

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第4题
关于儿童生长发育特征的描述错误的是()。

A.新生儿头围略小于胸围1~2cm

B.3个月时抬头较稳

C.4~10个月乳牙开始萌出

D.8个月开始出现视深度感觉,能看到小物体

E.12个月能听懂“再见”、“没了”等简单的词

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第5题
在幼儿语言发展过程中,一般以儿童说出第一批能被理解的词为界,将幼儿语言发展分为哪些阶段()?

A.前语言期

B.语言发展期

C.语音发展

D.语义获得

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第6题
判定文字系统已经产生的三个基本条件是()。

A.具有数量足够多的与某种语言里的语素或词相对应的小图形

B.这些小图形可以按这种语言的音读出来这些小图形可以重复使用,而所表达的音义不变

C.这些小图形的排列规则足以反映这种语言说话时语素或词的排列次序

D.书籍的出现

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第7题
学前全语言教育是指通过加强字、词、句的传授,全面发展学前儿童的语言能力。()
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第8题
现代汉语词汇中占绝大多数的最()。

A.单音节词

B.双音节词

C.三音节词

D.多音节词

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第9题
在中国知网中,检索“语言(言语)康复”方面的文献,最佳检索策略是()

A.检索项篇名检索词语言并含检索词康复

B.检索项篇名检索词语言并且检索项篇名检索词康复

C.检索项篇名检索词语言并含言语并且检索项篇名检索词康复

D.检索项篇名检索词语言或含言语并且检索项篇名检索词康复

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第10题
一岁半到二岁儿童开始说出的两三个词组合而成的句子被称为()。

A.单词句

B.完整句

C.简单句

D.电报句

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