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《中小学健康教育指导纲要》水平三(小学5-6年级)心理健康基本内容:保持自信,自己的事情自己做。()

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第1题
《中小学健康教育指导纲要》水平一(小学1-2年级)的健康行为与生活方式有哪些?()

A.不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑等垃圾

B.咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻

C.正确的读写姿势

D.与同学友好相处技能。

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第2题
《中小学健康教育指导纲要》水平二(小学3-4年级)的安全应急与避险有哪些?()

A.游泳和滑冰的安全知识

B.不乱服药物

C.火灾发生时的逃生与求助

D.地震发生时的逃生与求助

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第3题
《中小学心理健康教育指导纲要》(2012 年修订)指出心理健康教育的总目标是()

A.提高全体学生的心理健康水平,促进学生德智体美全面发展

B.激发学生的学习潜力,提升心理素质

C.提高全体学生的心理素质,培养积极乐观、健康向上的心理品质

D.提高学生的心理素质,培养德智体美全面发展的学生

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第4题
《中小学书法教育指导纲要》评价建议指出:为检验书法教育成果,可开展书法等级考试()
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第5题
2020年7月15日电,近日,教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》,要求在大中小学设立()课程,中小学劳动教育课平均每周不少于1课时,高校本科阶段不少于32学时。同时,要求中小学每周课外活动和家庭生活中劳动时间,小学一至二年级不少于2小时,其他年级不少于3小时;大中小学每学年设立劳动周

A.劳动教育选修

B.体育必修

C.劳动教育必修

D.素质教育必修

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第6题
《中小学心理健康教育指导纲要》最新修订版是哪一年修订的()

A.1998年8月

B.2002年9月

C.2012年12月

D.2012年10月

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第7题
《中小学书法教育指导纲要》指出:书法教育既要重视培养学生汉字书写的实用能力,还要渗透美感教育,发展学生的审美能力()
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第8题
《中小学书法教育指导纲要》在“评价建议”中指出“不提倡在各学科考试中设置卷面分”,“中小学书法教育不举行专门的考试,不开展书法等级考试()
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第9题
教育部《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》中提出“突出重点”的工作方针,具体包括哪些()

A.开发最为符合学生需求的课程

B.加强心理辅导室建设

C.加强心理健康教育师资队伍建设

D.加强城乡中小学心理健康教育的交流与合作

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第10题
《中小学书法教育指导纲要》在“教学建议与要求”中提出:各科教师都要在板书、作业批改和日常书写中发挥表率作用,成为学生认真书写的榜样()
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