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[判断题]
在STAD方法中,教师主要使用的是基于个体责任的小组评价方法,使用每个人的学习成就(进步分)相加得到小组得分的设置,保证小组的成功与每一位学生都息息相关,每一位学生的努力也都能为小组成功做出贡献,也就促进了积极互赖的形成。()
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A.学生在小组练习时使用的作业单(每两人一份)
B.学生在小组练习时使用的作业单(每人一份)
C.学生在小组练习时使用的答案单(每两人一份)
D.学生在小组练习时使用的答案单(每人一份)
E.为每一位学生准备的测试试卷
F.各个小组的计分表G、为每名学生设定的起点分H、全班学生的统分表
A.将STAD中的标准化测验变为了游戏竞赛
B.根据学生成绩、学习基础等因素,实行组间同质、组内异质的分组策略
C.使用小组得分作为最终学生的个人评价分
D.需要定期更换学生所在的小组
A.STAD比TGT花销少
B.STAD主要用于文科,TGT用于理科
C.STAD用测验,TGT用教学游戏
D.STAD用作业单,TGT不用作业单
A.做学生工作的问题
B.找方法让学生听话的问题
C.帮助学生矫正不良心理状态
D.基于关怀学生和教师,从学校组织和环境对师生健康发展的影响看学校教育中的心理学问题及其处置的策略与方法
A.两个VPN都统一使用一新个RD和RT,降低组网的复杂性
B.在VRF定义修改中,两个VPN使用相同的RD,在原有import RT基础上,增加另外一个VPN的RT属性
C.在VRF定义修改中,维持原有各自的VPN RD,在原有import RT基础上,增加另外一个VPN的RT属性
D.以上情况都不是