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善于学习,勇于实践(打古代诗人一)

善于学习,勇于实践(打古代诗人一)

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第1题
党员干部特别是高中级干部要带头学习和实践“三个代表”重要思想,成为勤奋学习,()的模范,勇于实践、锐意创新的模范。

A.善于思考

B.善于组织

C.善于宣传

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第2题
要增强()本领,在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围

A.学习

B.自身

C.执政

D.创新

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第3题
中职生要做到知行统一,需要()

A.努力认识学习的重要性,树立终身学习观念

B.必须勤于实践、勇于实践

C.不切实际,一味实践

D.必须及时反思、善于总结

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第4题
要增强学习本领,在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围,建设马克思主义(),推动建设

A.实践型政党实践大国

B.学习型政党学习大国

C.学习型政党实践大国

D.实践型政党学习大国

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第5题
党的十九大报告指出,要增强学习本领,在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围,建设()政党,推动建设学习大国

A.学习型

B.知识型

C.马克思主义学习型

D.能力型

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第6题
领导者提升自己的素质必须做到如下方面:()。

A.善于修炼,打造卓越品格

B.精于培训,强化专项素质

C.勇于实践,提高实际才干

D.勤于学习,拓展知识广度和深度

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第7题
前苏联教育家赞可夫提出:“没有个人的思考,没有对自己经验寻根究底的精神,提高教学水平是不可思议的。”这正是强调成为名师的行为机制中的()

A.勇于实践

B.善于学习

C.乐于思考

D.勤于反思

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第8题
小颖酷爱读书,喜欢小发明创造。她发现同学握笔姿势不正确,设计了“双耳握笔器”;发现妈妈的工作笔记本收纳不方便,设计了“三折收纳笔记本”……小颖的故事启示我们要()①善于观察,提高观察和思考能力 ②努力学习,为发明创造积累知识 ③敢于想象,梦想一定能变成现实 ④勇于实践,把奇思妙想变成发明创造

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第9题
创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,(),努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

A.敢于担当责任

B.勇于直面矛盾

C.善于解决问题

D.善于发现问题

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第10题
潘馨怡的发明过程给我们的启示是①善于观察②勇于实践③勤奋读书④参加竞赛()

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

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