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A.参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源
B.参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动
C.获得校内所有设施的使用权
D.申请奖学金、助学金以及助学贷款
A.参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源;
B. 参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动;
C. 获得毕业后直接留校任职相关职务或得到指定就业安排;
D. 在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书;
A.申请奖学金、助学金及助学贷款
B.在校内组织、参加学生团体,以适当方式参与学校管理,对学院与学生权益相关事务享有知情权、参与权、表达权和监督权
C.恪守学术道德,完成规定学业
D.遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯
A.在校内从事封建迷信活动，进行宗教活动
B.书写、张贴大小字报，展示、悬挂、张贴、散发非法或失实的宣传品，制造或传播谣言，混淆视听，煽动闹事
C.参与邪教组织或传播邪教
D.组织、参加未经批准的集会、游行、示威
E.成立、加入非法组织、团体，从事非法活动，参与非法传销，出版非法刊物
A.学工处
B.团委
C.教务处
D.院长室
B、参加社会服务、勤工俭学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动
C、申请奖学金、助学金及助学贷款
D、在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书
E、对学校给予的处分或者处理有异议，向学校、教育行政部门提出申诉;对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼
F、法律、法规规定的其他权利
A.学校实行相对封闭的班级管理措施
B.错时安排校内各班级作息时间
C.在入校离校、课间休息、用餐、如厕等环节加强对学生的组织管理，减少学生跨班级交叉来往
