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[多选题]

创新思维过程理论包括()

A.顿悟论

B.聚合论

C.过程论

D.发散论

E.整体论

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第1题
学习理论包括()。

A.理解学习理论

B.条件反射理论

C.尝试一错误学习理论

D.顿悟学习理论

E.潜在学习理论

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第2题
从对创新思维过程的分析可以看出,在整个创新思维过程中最关键的是()

A.准备阶段

B.酝酿阶段

C.豁朗阶段

D.验证阶段

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第3题
美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是()A.尝试一错误学说B.完形一顿悟学说C.有

美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是()

A.尝试一错误学说

B.完形一顿悟学说

C.有意义接受学习论

D.认知一结构学习论

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第4题
残疾人的辅导理论包括()

A.供养理论

B.社会代价论

C.回归社会论

D.增能理论

E.社会参与理论

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第5题
张庆林和Sternberg一起构想的创造性智力结构的五因素模型可以分为四个维度,其中不包括()。

A.发散思维

B.假设检验

C.顿悟思维

D.创新设计

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第6题
效用理论包括哪些?()

A.基数效用论

B.客观效用论

C.序数效用论

D.主观效用论

E.特殊效用论

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第7题
产业冲突理论的内容主要包括()。

A.工会模式论

B.工会价值论

C.工会角色论

D.产业冲突论

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第8题
美国心理学家华莱士认为,任何创新思维都必须经过准备、()、顿悟和验证四个阶段。
美国心理学家华莱士认为,任何创新思维都必须经过准备、()、顿悟和验证四个阶段。

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第9题
古典组织理论的内容包括()。

A.双因素理论

B.等级制

C.科学管理理论

D.官僚制

E.需求层次论

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第10题
()是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程,突破常规思维的局限,以超常规甚至彻底改变原有模式的视角思考问题,提出与众不同的解决方案。

A.创新意识

B.创新思维

C.创新意识

D.科学的思考方法

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