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第2题
新课程观认为，知识技能的本质在于（）
A.学生通过知识技能提高动手能力
B.学生通过知识技能进行批判性、创造性思维
C.学生通过知识技能提升自身综合素质
D.学生通过知识技能掌握更多的科学知识
第4题
2018年第12届河南省青少年科学素质知识竞赛以“走进创新·快乐成长”为主题，本届大赛网页总访问人次达360万，网上总注册答题人数达到118万，其中76万学生通过手机参赛，42万学生通过电脑参赛，手机端参赛人数创历史新高。材料启示我们（)。①政府应加大力度进一步落实科教兴国、人才强国战略②青少年要提高自身创新能力③要努力提高全国、全民族的创新能力④科技创新是科学家的事情，与我们无关
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
第6题
班主任赵老师经常对学生说:“知识改变命运，分数才是硬道理。”他自己出钱设立了“班主任基金”，并用其奖励每次考试成绩前三名的学生。赵老师的做法（）
A.正确，成绩是评价学生的重要依据
B.正确，物质奖励具有良好的激励功能
C.不正确，考试成绩不能衡量学生的素质
D.不正确，成绩不是评价学生的唯一标准
第11题
树立科学的教育质量观，深化改革，构建德智体美劳全面培养的教育体系，健全立德树人落实机制，着力在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、（)增强综合素质上下功夫。
A.加强品德修养
B.增长知识见识
C.培养奋斗精神
D.强化职业道德
