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第7题
在“具有初步的阅读理解能力”目标中，5-6岁儿童（）
A．能听懂短小的儿歌或故事
B．能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容
C．能大体讲出所听故事的主要内容
D．能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节
第10题
一位研究者想知道如何激发儿童的创造力。她将一个一年级班级随机分成两半，其中一半学生朗读故事，另一半学生轮流编写故事，这两组的故事题目相同。两周后，那些自己编写故事的学生相较于那些只听故事的学生，在阅读、写作和艺术课上创作的作品数星更多。下列关于这一研究的哪个陈述不正确（)。
A.因变量是两组学生创作的作品数量
B.自变量有两种不同的水平
C.自己编写故事的是实验组
D.这是案例研究的一个范例
