A.目标模式
B.课程评价模式
C.外观评价模式
D.CIPP评价模式
A.科学、技术与社会教育并不是要用一种新的教育来取代传统的科学教育
B.科学、技术与社会教育只是要把一种新的理念融汇到传统的教育之中
C.科学、技术与社会教育的目标在于培养具有一定的科技素养、能够适应现代生活的负责任的公民
D.科学、技术与社会教育是与传统的科学教育对立的
A.学习指导
B.课程资源
C.专题教育
D.教师发展
A.提高学生创新精神和实践能力
B.提高学生思想道德品质
C.提高教师队伍质量
D.改革课程教材和考试评价制度