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[判断题]

社会性认知是指儿童在与他人关系中表现出来的行为模式、情感态度和观念以及这些方面随着年龄而发生的变化。（）

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第1题

（）是指对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知。

A.社会性认知

B.自我认知

C.社会性交往

D.自我监控

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第2题

小学儿童的社会性发展突出表现在社会性认知与__________两方面。

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第3题

小学生儿童的社会性发展表现的两个方面是（） A．社会性认知与社会性情感B．社会性行

小学生儿童的社会性发展表现的两个方面是（）

A．社会性认知与社会性情感

B．社会性行为与社会性交往

C．社会性意志与社会性认知

D．社会性认知与社会性交律

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第4题

根据认知行为理论，多数的社会性与行为性问题，源于对自己，他人与生活情境的错误认知。（)

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第5题

瑞典学前教育的目标充分体现了终身学习的理念，它强调要让儿童得到完整的发展，让儿童在体力、认知、社会性、情感等方面得到和谐发展，使其成为一个对社会有用的人。（)

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第6题

在社会迅速发展的今天，促进儿童（）的发展已经成为现代教育最重要的目标。

A．体格

B．认知

C．能力

D．社会性

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第7题

()是一种在良好人际关系中表现出来的社会联系。

A.情感性支持

B.情感性联系

C.社会性支持

D.社会性联系

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第8题

个体在知觉、思维、记忆与解决问题等认知活动中加工和组织信息时所表现出来的特而稳定的

风格，称为__________。

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第9题

态度的主要成分构成中，（)是指个体对不同的人或者事所表现出来的具体反应。

A.情感成分

B.认知成分

C.动机成分

D.行为成分

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第10题

简述儿童社会性认知发展的一般趋势。

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