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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

下列关于植物体结构的层次从微观到宏观的排列顺序，正确的是（）

A.细胞→组织→系统→植物体

B.组织→细胞→系统→植物体

C.细胞→组织→器官→植物体

D.器官→细胞→组织→植物体

答案

细胞→组织→器官→植物体

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第1题

下列关于植物体的结构层次从微观到宏观的排列顺序,正确的是（）

A.细胞一组织→系统→植物体

B.细胞→组织→器官→植物体

C.组织→细胞→系统→植物体

D.器官→细胞→组织→植物体

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第2题

下列关于植物体结构层次由微观到宏观表述正确的是（）

A.细胞→组织→器官→植物体

B.细胞→组织→植物体

C.细胞→器官→系统一植物体

D.细胞→器官→植物体

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第3题

下列关于植物体结构层次由微观到宏观表述正确的是（）

A.细胞→组织→器官→植物体

B.细胞一→组织→植物体

C.细胞→器官→系统→植物体

D.细胞→器官→植物体

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第4题

下列人体的结构层次，从宏观到微观，正确的排列顺序是（）①人体②组织③细胞④系统⑤器官

A.③②⑤④①

B.①④⑤②③

C.③⑤②④①

D.①②⑤④③

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第5题

生物体的结构由微观到宏观是有层次的，其中最微观、最基本的结构层次是（）

A.组织

B.系统

C.细胞

D.器官

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第6题

生物体的结构层次由微观到宏观是有层次的，其中最微观、最基本的结构层次是（）

A.细胞

B.组织

C.器官

D.系统

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第7题

下列不属于教育管理活动按层次结构划分的是（)。

A.宏观的教育管理活动

B.中观的教育管理活动

C.微观的教育管理活动

D.整体的教育管理活动

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第8题

下列关于动植物体结构层次的描述，错误的是（）

A.植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体

B.动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体

C.动物体的结构层次：细胞→器官→组织→系统→动物体

D.动植物体的发育都是从一个细胞——受精卵开始的

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第9题

青少年社会工作的层次结构可以分为三个层次，即（)。

A.宏观

B.狭义

C.广义

D.中观

E.微观

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第10题

一般材料的结构可分为三个层次，分别是微观结构、介观结构和宏观结构。（)

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第11题

西方社会研究的人文主义学派的观点是（）。

A.否认社会现象的规律性

B.成认社会现象的规律性

C.从宏观层次研究社会现象

D.从微观层次研究社会现象

E.以经历为检验真理的标准

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