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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

关于人法治思维和人治思维的说法中,错误的一项是()。

A.法治具有客观上的普适性、稳定性和权威性

B.人治是以上级领导的标准去规范和约束人们的行为,具有强烈的主观随意性

C.克服人治思维,就是要转变“官本位”思想,杜绝“特权”思想,真正回归法治轨道,通过法治精神和法律原则维护公民合法权益,实现社会公平正义

D.克服人治思维,就是要坚决摒弃知法犯法、以言代法、以权压法、徇私枉法的错误做法

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更多“关于人法治思维和人治思维的说法中,错误的一项是()。”相关的问题
第1题
关于法治思维和法治方式的关系的说法中,错误的一项是()。

A.领导干部若只具备了法治思维,具体工作不按法律办事或不通过法治方式表现出来,也没有现实意义

B.法治思维与法治方式是一种“内化于心,外化于行”的关系

C.领导干部只要具备了法治思维就一定会按照法治方式办事

D.领导干部不具备法治思维就不可能按照法治方式办事

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第2题
善于用法治思维和()反对腐败,让法律制度刚性运行。 A、法治方式 B、人治方式 C、群众运动

善于用法治思维和()反对腐败,让法律制度刚性运行。

A、法治方式 B、人治方式 C、群众运动

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第3题
全面推进依法治国必须抓住领导干部这个“关键少数”。下列说法正确的有()

A.领导干部必须确立法治思维和提高依法办事能力

B.要把法治建设成效作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩重要内谷

C.要把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部重要依据

D.领导干部要做尊法学法用法守法的模范

E.经过长期努力,所有领导干部已经克服人治思想和长官意识,法治意识得以完全确立

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第4题
《中央宣传部、司法部关于开展法治宣传教育的第八个五年规划(2021-2025年)》指出:“提高各级领导干
《中央宣传部、司法部关于开展法治宣传教育的第八个五年规划(2021-2025年)》指出:“提高各级领导干

部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险能力。”

结合课程中法律部分的学习,谈一下对“法治思维”的认识。

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第5题
下列关于感知和思维的说法错误的是()

A.思维和感觉一样都是对客观现实的反映

B.感知觉是感性认识

C.思维是理性认识

D.思维的间接性和概括性是两种相互独立的特征

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第6题
关于提高领导干部运用法治思维与法治方式的能力的说法正确的有()。

A.领导干部自身要加强学习培训

B.要广泛开展宣传教育

C.要努力克服人治思维

D.要有针对性地培养法治理念

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第7题
关于法治思维和法治方式提出的背景说法正确的有()。

A.提高法治思维和法治方式能力,是全面依法治国进程不断深入推进的需要

B.提高法治思维和法治方式能力,是强化权力制约、实现制度反腐的需要

C.提高法治思维和法治方式能力,是深化改革、推动发展的需要

D.法治思维和法治方式的提出,有着自身的客观必然性

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第8题
关于人格与性格,下面说法错误的是()

A.性格指的是人的一惯的和稳定的心理特征、思维和行为方式

B.人格比性格更多地受环境影响

C.性格带有正面或负面的明显社会评价色彩

D.性格是人格中涉及社会评价的那部分内容

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第9题
法治思维和法律思维存在多方面的区别,这些方面主要包括()。

A.理性运用的程度

B.目标指向

C.适用方向

D.尊重法律的程度

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第10题
下列关于思维和语言的说法正确的是()

A.思维是语言的物质外壳

B.语言是对现实的反映

C.思维是客观事物的标志和符号

D.思维和语言联系密切,但并不等同

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