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各国的学校教育系统基本形成于:19世纪末。()

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第1题
法律援助作为人人都享有的一项政治权利,在各国逐渐得到了确认是在()。

A.20世纪末21世纪初

B.17世纪末18世纪初

C.18世纪末19世纪初

D.19世纪末20世纪初

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第2题
自()以来,西方各国开展的新公共管理与政府再造运动,都把追求以绩效为导向的行政管理作为首要的目标。

A.20世纪上半叶

B.20世纪中叶

C.20世纪后半叶

D.19世纪末

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第3题
学校心理学的起源可以追溯到()

A.20世纪30年代

B.19世纪中期

C.19世纪末20世纪初

D.20世纪初

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第4题
18世纪末,19世纪初,英国导生制学校制度的创立者是()。

A.阿尔索普

B.兰卡斯特

C.弥尔

D.贝尔

E.雷克斯

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第5题
制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的:学校教育系统。()
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第6题
现代行政学的开创和形成时期为()

A.18世纪末

B.19世纪末至20世纪30年代

C.19世纪末至20世纪60年代

D.20世纪末

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第7题
第二代评价兴起于()。

A.19世纪初

B.19世纪末

C.20世纪初

D.20世纪30年代

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第8题
1881年,法国政府将各种教育机构的名称统一为“()”,并将其纳入公共教育系统,从而基本确立起近代学前教育制度。

A.托儿所

B.幼儿园

C.编织学校

D.母育学校

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第9题
浪漫主义文学思潮兴起于()

A.古希腊时期

B.古罗马时期

C.18世纪末

D.19世纪末

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第10题
基金出现于()。 A.18世纪末、19世纪初 B.19世纪中期 C.19世纪末、20世纪初 D.18世

纪中期

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第11题
制度学派是美国资产阶级经济学的一个重要流派。它出现于19世纪末,盛行于20世纪()。

A.一二十年代

B.二三十年代

C.三四十年代

D.四五十年代

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