题目内容
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[单选题]
研究和实验进行之前是否需要建立科学假设？（)
A.不需要假设，一边做实验一边就可以悟出来
B.在做预实验时不需要有任何假设
C.需要在一边实验和一边摸索的过程中建立科学假设
D.开展实验前必须建立科学假设，作为实验设计的基础
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A.不需要假设，一边做实验一边就可以悟出来
B.在做预实验时不需要有任何假设
C.需要在一边实验和一边摸索的过程中建立科学假设
D.开展实验前必须建立科学假设，作为实验设计的基础
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B.是一门以实验为研究方法的科学
C.是医学基础理论课程
D.研究在器官、细胞和分子三个水平进行
E.研究正常人体生命活动规律
A.冯特
B.克代尔
C.皮亚杰
D.普莱尔
A.从社会获益中评估是否能抵消净风险
B.明确这些净风险是否可控
C.积累后是否可接受积累
D.净风险的水平是否与从研究中获得的知识成比例
E.直接取消实验
假设你对估计大学一年级每周花在学习上的小时数(study)对平均成绩(gpa)的影响感兴趣。
(i)在这样的上下文中需要一个什么样的控制实验？这样的实验看起来是否可行？
(ii)考虑一个更加实际的情形，即由学生选择每周在学习上花多少时间，而你只能随机地从总体中抽出gpa和study两个变量(在一年的学习结束后)。将总体模型写作如下形式：gpa=β0+β1study+u。其中，与通常带截距的模型一样，我们可以假设E(u)=0。列举至少两个u中包含的因素。这些因素是否与study成正相关或负相关？
(iii)如果上一问的等式中的因果关系成立，那么在(ii)的方程中，β1的符号应该是正还是负？
(iv)在(ii)的方程中，β0该如何解释？
A.重定向之前，要验证重定向的目标URL
B.使用白名单验证重定向目标
C.如果在网站内重定向，可以使用相对路径URL
D.重定向或者转发之前，要验证用户是否有权限访问访问目标URL
