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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

依据育人为本的理念,教师的下列做法中不正确的是()。

A.培养幼儿特长

B.发展幼儿潜能

C.尊重幼儿个性

D.私拆幼儿信件

暂无答案
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第1题
下列属于教师“职业理解与认识”领域的是()A.认同小学教师的专业性和独特性,注重自身专业发展B.

下列属于教师“职业理解与认识”领域的是()

A.认同小学教师的专业性和独特性,注重自身专业发展

B.关爱小学生,重视小学生身心健康发展,保护中学生生命安全

C.树立育人为本、德育为先的理念,将小学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合

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第2题
陈老师作为一名优秀的教师。关注学生的学习成绩的同时,还关注每一位学生的人格和道德发展,体现了()的职业道德。

A.教书育人

B.关爱学生

C.育人为本

D.德育为先

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第3题
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定把()作为教育改革发展的核心任务。树立科学的质量观,把
促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平,出名师,育英才。建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。制定教育质量国家标准,建立健全教育质量保障体系。加强教师队伍建设,提高教师整体素质。

A.教育优先发展

B.育人为本

C.改革创新

D.提高质量

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第4题
以下哪项不属于辅导员工作要求中的职业守则内容()。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.终身学习

D.育人为本

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第5题
本章节中主要讲述游戏活动中外在的客观条件会影响儿童游戏,请指出下列哪些是游戏活动外的影响因素()

A.园长的教育理念

B.老师的教育理念

C.教师的指导方式

D.家长的教育理念

E.家庭教养方式

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第6题
“注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平,出名师,育英才。”这句话在《国家中长期教育改革和发展规划纲要( 2010-2020年 )》中体现的工作方针是()

A.优先发展

B.育人为本

C.提高质量

D.促进公平

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第7题
为防止人与人正面接触交叉感染,下列做法不正确是()

A.教师在饭堂或班级就餐时同一方向,至少1人间隔

B.取餐回办公室就餐

C.办公室、课室等人流大,保持正门进、后门出

D.幼儿可自由进出教师办公室完成送资料等小任务

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第8题
在浙江省教育厅颁布的《浙江省高等教育“十四五”发展规划》中需要坚持的基本原则分别是:育人为本,质量为上。合理布局,优化结构。创新驱动,服务需求(),强化特色。数字赋能,深化改革这五项要求。

A.全面发展

B.教育分化

C.以人为本

D.分类管理

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第9题
下列属于税法的理念并且是税法的核心价值的是()。

A.以纳税人为本

B.平衡协调

C.社会责任本位

D.以公法为主、公私融合

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第10题
《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》中尊重学生独立人格和个人隐私,保护学生自尊心、自信心和进取心,促进学生全面发展,努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人是辅导员职业守则的()条。

A.爱国守法

B.敬业爱生

C.育人为本

D.终身学习

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