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[多选题]

中小学一级教师水平评价标准中包括哪些专业条件()

A.育人工作

B.课程教学

C.教研科研

D.示范引领

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第1题
通过学习宣传,帮助广大中小学、幼儿园教师和师范生准确理解《专业标准》的基本理念,全面把握《专业
标准》的内容要求,切实增强专业发展的自觉性,把《专业标准》作为()、()的行为准则。

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第2题
中小学教育评价的内容包括以下哪几方面?()

A.学生发展评定

B.管理水平评价

C.学生活动效果评价

D.教师授课质量评价

E.课程和教材评价

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第3题
中小学教师职务系列设置()职务。

A.一级教师

B.二级教师

C.三级教师

D.高级教师

E.正高级教师

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第4题
对中小学教师而言,教育学和心理学知识又称本体性知识,是教师专业知识结构的核心和教学活动开展的基础。()
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第5题
优秀学校所应具有的某些共同的特点包括()。

A.专业标准高

B.教师水平高

C.家长与学校之间密切合作

D.出勤率高

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第6题
教师专业化在本质上强调的是成长和发展的历程,具体包括三个层次()。

A.是指教师个体的专业水平提高的过程

B.是指教师群体的专业水平提高的过程

C.是指教师职业的专业地位的确定和提升的过程

D.三个层次相互独立,互不相关,教师专业化是个人发展过程

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第7题
教师专业化在本质上强调的是成长和发展的历程,具体包括三个层次:()

A.是指教师个体的专业水平提高的过程

B.是指教师群体的专业水平提高的过程

C.是指教师职业的专业地位的确立和提升的过程

D.三个层次相互独立、互不相关,教师专业化是个人发展过程

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第8题
包括学生身心发展的知识、教与学的知识、班级管理的知识、学生成绩评价的知识以及教育科研的知识指的是教师的()。

A.条件性知识

B.专业性知识

C.程序性知识

D.实践性知识

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第9题
新修订的《中小学教师职业道德规范》从爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、()、为人师表和终身学习六个方面对教师职业道德提出了新要求。

A.教书育人

B.知识水平

C.教学能力

D.教育科研

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第10题
建立健全中小学公共安全教育工作的保障机制,______。

A.保证公共安全教育的时间,开张实践演练活动

B.加强教学资源建设,重视教师队伍建设

C.加强教研活动和课题研究

D.重视加强教学评价和督导

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第11题
中小学教师培训要按照以下哪些要求进行? ()

A.因地制宜

B.分类指导

C.按需施教

D.市场导向

E.学用结合

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