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更多“社会意识对德育产生制约影响作用的最直接的方面就是（)A.德育…”相关的问题
第1题
文化对学前教育的影响作用主要表现在（)。
A.文化是政治、经济作用于学前教育的中介
B.一定社会的文化对学前教育的发展会产生制约作用
C.文化以其主动的相对独立的形态直接影响学前教育
D.文化只会对学前教育产生正面影响
第2题
马克思主义认为，权利的产生、发展和实现，都必须以一定的社会经济条件为基础，即“权利决不能超出社会的经济结构以及由经济结构制约的社会的文化发展”。这是强调了社会的物质生活条件对权利的()作用。
A.影响和规范
B.批评和监督
C.发展和建设
D.制约和决定
第3题
唯物史观从人民群众创造历史这一基本前提出发，既明确了人民群众是历史的创造者，也不否认个人在历史上的作用。下列唯物史观对个人在社会历史中的作用说法正确的是（）
A.历史人物能决定和改变历史发展的总进程和总方向
B.历史人物的活动可以超越其所在社会发展阶段
C.杰出人物会因其智慧、性格因素对社会进程产生决定性影响
D.历史人物无论在历史上发挥什么样的作用，都要受到社会发展客观规律的制约
第7题
下列属于药物毒性机制的有（）
A.药物直接与靶点分子作用产生毒性
B.药物引起细胞功能紊乱导致的毒性
C.药物对组织细胞结构的损害作用
D.药物干扰代谢功能产生毒性
E.药物影响免疫功能导致的毒性
第8题
有关专家指出,建设美丽中国要引导公众树立绿色消费观,形成节约资源、保护环境的责任意识,把生态文明从理念转变为全民自觉行动。这种说法是基于①先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用②社会意识产生于实践并能推动社会实践的发展③正确的价值观能够在实践中转化为现实的力量④价值观能够直接将理念转换成为全民自觉行动（）
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
第9题
《建筑地基基础设计规范》GB50007—2011中给出的最终沉降量计算公式中，未能直接考虑下列哪些因素？（）
A.附加应力的分布是非线性的
B.土层非均匀性对附加应力分布可能产生的影响
C.次固结对总沉降的影响
D.基础刚度对沉降的调整作用
第11题
学术界关于反腐倡廉的研究从产生腐败的外部原因向其内部原因深入,提出“腐败心理”的新概念。当前,加强反腐倡廉建设需要我们更加注重从心灵层面上“治本”。从哲学上看,这表明①社会意识对社会存在具有反作用②价值观对人们的行为有导向作用③人的价值在于对社会的责任和贡献④价值观对人们认识世界的活动具有决定作用（）
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
