下列有关传染病的叙述,正确的是()
A.引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为传染源
B.传染病流行的基本环节是病原体、传播途径和易感人群
C.进行预防接种属于传染病预防措施中的切断传播途径
D.有计划地给儿童接种各种疫苗可达到预防相应传染病的目的
D、有计划地给儿童接种各种疫苗可达到预防相应传染病的目的
A.引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为传染源
B.传染病流行的基本环节是病原体、传播途径和易感人群
C.进行预防接种属于传染病预防措施中的切断传播途径
D.有计划地给儿童接种各种疫苗可达到预防相应传染病的目的
D、有计划地给儿童接种各种疫苗可达到预防相应传染病的目的
A.引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为传染源
B.流感流行的时候在教室喷洒消毒液,在预防传染病的措施属于保护易感人群
C.对食物过敏是人体抵抗抗原侵入功能过强造成的
D.溶菌酶破坏病菌细胞壁使其溶解属于特异性免疫
A.艾滋病的病原体是HIV,艾滋病的传染源是艾滋病毒
B.艾滋病的传播途径主要是接触传播、性传播、母婴传播
C.目前预防艾滋病采取的普遍措施是接种预防艾滋病的疫苗
D.HIV攻击和杀伤人体内的免疫细胞,使人体的免疫功能缺损
A.艾滋病的病原体是HIV,艾滋病的传染源是艾滋病病毒
B.艾滋病的传播途径主要是接触传播、性传播、母婴传播
C.目前预防艾滋病采取的普遍措施是接种预防艾滋病的疫苗
D.HIV攻击和杀伤人体内的免疫细胞,使人体的免疫功能缺损
A.传染病具有传染性和流行性等特点
B.预防接种和对环境消毒均是保护易感人群
C.消灭蚊虫和不随地吐痰均是切断传播途径
D.病死的动物要深埋和及时隔离传染病人均是控制传染源
A.HIV没有细胞结构,属于原核生物
B.HIV也叫噬菌体,必须寄生在活细胞内
C.能繁殖是HIV作为生物的主要标志
D.艾滋病的存在,证明了病毒都是有害的
关于动物传染病的诊断方法下列错误的叙述为()。
A.诊断传染病的各种方法可灵活运用,各种方法相辅相成
B.病原学诊断往往依赖于临床诊断和病理学诊断的结果
C.在某些传染病的诊断中,可以直接用免疫学的诊断做出确诊
D.在对一种传染病进行诊断时,必须将临床诊断、病理学诊断、病原学诊断和免疫学诊断全部做完,才能做出正确判断
A.按蚊是引发人体感染疟疾的病原体
B.用青蒿素治疗患者是保护易感人群
C.控制按蚊数量能有效预防该病的传播
D.肝脏和红细胞是散播疟原虫的传染源
A.与艾滋病患者握手不易被传染
B.HIV是艾滋病传播的病原体和传染源
C.HIV侵犯免疫系统降低免疫功能
D.人类对艾滋病还没有特效的治疗方法
A.引起免疫力迅速下降
B.影响中枢神经系统的调节功能
C.感染除艾滋病以外的传染病
D.容易造成暴力犯罪或精神抑郁