在家庭餐桌上,做父母的下列哪些行为对孩子有教化的意义?()
A.吃饭前父母不顾及孩子、祖辈及他人亲属自顾自的开吃。
B.用餐前父母教孩子学会先请长辈入座。
C.在用餐时夹起一块最好的菜肴告诉孩子应该长辈先享用。
D.用餐时一味将最好吃的往孩子碗里送,眼睛里只有孩子没有别人。
A.吃饭前父母不顾及孩子、祖辈及他人亲属自顾自的开吃。
B.用餐前父母教孩子学会先请长辈入座。
C.在用餐时夹起一块最好的菜肴告诉孩子应该长辈先享用。
D.用餐时一味将最好吃的往孩子碗里送,眼睛里只有孩子没有别人。
A.家庭
B.学校
C.社会
D.司法机关
A.给孩子在学习中找一个适当的定位
B.构建和谐家庭
C.父母应该充当孩子的家庭教师,做一个好的学习模范
D.对孩子的进步要及时表扬,对孩子的厌学情绪要予以疏导
A.社会环境
B.家庭环
C.家庭教育
D.环境熏陶
A.16岁的小刘在五一假期和父母一起去某KTV唱歌
B.17岁的小孙元宵节当天在电玩城打游戏1小时
C.来自美国的Mike向有关部门申请就业许可证后去某KTV工作
D.17岁的小赵寒假期间勤工俭学在某KTV做服务生
A.由于生父母一方死亡,另一方再自行结婚而形成的家庭
B.由于生父母离婚后再自行结婚而形成的家庭
C.学生主要表现为学习适应困难、情绪障碍、人际关系紧张和品德不良等方面
D.产生一些行为问题,如过激的行为、语言障碍、低自尊、分裂的行为、封闭自己
E.继父母家庭的孩子由于可能被忽视或被虐待,再加上家庭的变迁,因此可能会有一些社会或心理方面的问题
A.每个家庭都应该留出一部分资金,放到“财务自由资金”账户中
B.“学习成长资金”应该花在孩子身上,父母不需要学习
C.“生活保障资金”可以买入股票,搏取高收益
D.根据人生收支曲线图,大部分家庭在退休后的工资收入会大幅减少
A.支持性服务
B.矫治性服务
C. 保护性服务
D.补充性服务
E.替代性服务