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[判断题]

人力成为资源必须拥有者主观能动性的发挥,这是人力资源的能动性特征。()

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第1题
人力资源管理的主要目标是()

A.激励人力资源的最大使用价值

B.获取企业最大利润

C.发挥人力资源最大主观能动性

D.提高人力资源的知识技能

E.提高合作意识

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第2题

人力资源管理“三支柱”模式在私营部门人力资源管理中的应用,其根本就是强调以人为中心,强化人在组织中的作用,通过资源整合发挥人的主观能动性,使各管理环节形成闭环,达到优化组织结构、合理分配人力资源的目的。()此题为判断题(对,错)。

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第3题
传统劳动力配置方式的绩效的低下具体表现在()。

A.导致用人单位人浮于事和企业富余人员的产生

B.劳动效率低下

C.阻碍了劳动者个人主观能动性的发挥

D.实现集中资源加速工业化的实现

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第4题
确保政策的合理变通必须注意()?

A.发挥主观能动性

B.把握政策的基本精神

C.摸清实际情况

D.上情、下情有机结合

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第5题
“报苗助长”的寓言故事告诫我们,想问题、办事情()。

A.要不断地发现、揭示规律

B.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础和前提

C.要敢于创新,坚持与时俱进

D.只要发挥主观能动性,就没有做不成的事情

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第6题
“揠苗助长”的寓言故事告诫我们想问题、办事情()

A.要不断地发现、揭示规律

B.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础和前提

C.要敢于创新、坚持与时俱进

D.只要发挥主观能动性,就没有做不成的事情

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第7题
“巧妇难为无米之炊”的哲学意义是()。

A.意识是第一性的,物质是第二性的

B.物质是第一性的,意识是第二性的

C.主观能动性的发挥必须尊重客观规律

D.画饼不能充饥

E.具体问题具体分析

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第8题
教育要想能够促进人的发展,必须符合以下要求()。

A.教育要同社会发展的水平和要求相适应

B.教育要符合人的身心发展规律

C.教育要协调其它影响因素,形成教育合力

D.创造适宜的校园文化环境,发挥人的主观能动性

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第9题
评价因特网信息资源的基本单位是()。

A.网页或站点

B.资源类型

C.资源拥有者

D.资源内容

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