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[主观题]

空气中的二氧化硫等污染物与()反应,生成亚硫酸和硫酸,不但对有机质文物,而且对金属、石刻都会

空气中的二氧化硫等污染物与()反应,生成亚硫酸和硫酸,不但对有机质文物,而且对金属、石刻都会造成严重的腐蚀。

A.粉尘

B.水

C.花粉

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第1题
二氧化硫、氮氧化物和挥发性有机物等气体污染物在大气中发生反应也能生成PM2()
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第2题
下列说法错误的是()

A.质量和质量分数均相等的氢氧化钠溶液与稀硫酸充分反应,所得溶液呈碱性

B.2.3g某物质在空气中完全燃烧,生成4.4g二氧化碳和2.7g水,则该物质只含有碳、氢两种元素

C.等质量的二氧化硫和三氧化硫,二氧化硫和三氧化硫中硫元素的质量比为5:4

D.足量的镁和锌分别与质量相等、质量分数相等的稀盐酸充分反应,生成氢气的质量相等

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第3题
‌用甲醛吸收-副玫瑰苯胺分光光度法测定环境空气中的二氧化硫,显色反应生成什么颜色的化合物? ()

A.红棕色

B.黄色

C.紫红色

D.蓝色

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第4题
科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在.在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的一项是()分析:进行科学探究时,要有合理的理论依据,不能凭空猜测.二氧化硫为酸性氧化物,可以与水反应生成酸;化学反应前后元素的种类不变,钠和水中含有钠元素、氢元素和氧元素,故生成物中含钠元素、氢元素和氧元素;铜在空气中灼烧时与空气接触,生成黑色氧化铜。现在铜在试管里,燃料酒精不完全燃烧产生的炭黑不会到试管里,故猜测没有意义;氧化镁为白色固体,镁条表面灰黑色的物质不可能只是氧化镁

A.探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成

B.探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气

C.探究铜片放在试管中加热时出现的黑色物质可能是炭黑

D.探究镁条表面灰黑色的物质可能有氧化镁

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第5题
空气是一种宝贵资源,下列有关空气的说法正确的是()

A.氧气能与大多数物质反应,化学性质比较活泼,属于可燃物

B.空气中氧气的质量约占空气质量的21%

C.空气中分离出的稀有气体化学性质很不活泼,可用作保护气

D.空气污染物主要包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、二氧化氮以及可吸入颗粒物

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第6题
下列说法中,不正确的是()

A.硫是一种淡黄色能溶于水的固体

B.硫在自然界中既有化合态又有游离态存在

C.硫跟铁反应生成硫化亚铁

D.硫在空气中的燃烧产物是二氧化硫

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第7题
下列叙述错误的是()

A.参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和

B.镁在空气中燃烧,生成物的质量小于镁的质量

C.氯酸钾加热分解后,生成的氯化钾质量小于氯酸钾质量

D.3.2g硫和3.2g氧气反应,生成6.4g二氧化硫

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第8题
化学与生产、生活密切相关,下列说法中正确的是()

A.厨房中的洗涤剂可以溶解餐具上的油污

B.N2,NO,NO2等含氮物质均为空气污染物

C.活性炭溶于水生成的胶状物可吸附杂质,达到净水目的

D.废旧电池的分类回收有利于保护环境

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第9题
一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水、密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验中,收集一氧化氮时可选用的收集方法是()

A.排水集气法

B.向上排空气集气法

C.向下排空气集气法

D.排水集气法或向上排空气集气法

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第10题
脱硫吸收塔内的浆液与烟气中携带的二氧化硫反应,生成化学性质非常稳定的硫酸钙,因此,吸收塔中不需要防腐。()
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