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[判断题]

Excel中,对于不同的任务需求,应该使用不同类型的图表。()

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第1题
对于不同的群体,营销商应该诉诸于不同的需求()
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第2题
《打赢人力资源社会保障扶贫攻坚战三年行动方案》中,明确提出技能扶贫工作到2020年实现的目标任务是:使有职业培训需求的贫困劳动力多数人有机会接受职业培训,使有就读技工院校意愿的建档立卡贫困家庭应、往届两后生多数人能接受技工教育。()
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第3题
客户经理应该根据()向客户推荐产品。

A.客户经理的任务

B.客户的需求

C.行长的指示

D.客户的喜好

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第4题
对于以下有效实行价格歧视的条件中哪一条不是必需的()

A.市场上对同种产品的需求价格弹性是不同的

B.无弹性的总需求

C.市场存在不完善性

D.能有效分割市场

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第5题
在不同的需求状况下,市场营销管理的任务有所不同。在无需求情况下,市场营销管理的任务是()。

A.改变市场营销

B.刺激市场营销

C.开发市场营销

D.重振市场营销

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第6题
下列选项中,属于Excel任务窗格的具体内容的有()

A.帮助

B.剪贴画

C.信息检索

D.开发工具

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第7题
下列关于《国家电网公司应用软件通用安全要求》中系统开发和安全性保证说法正确的是()。A.应用
下列关于《国家电网公司应用软件通用安全要求》中系统开发和安全性保证说法正确的是()。

A.应用软件的开发应严格按照系统的需求说明书和设计说明书进行

B.应用软件的开发能在任何的开发环境中进行

C.开发人员不得对外泄露开发内容、程序及数据结构

D.对于处于运维阶段的应用软件,在进行二次开发时,需要考虑开发时对于现有系统的影响,在系统升级时,应该制订相应的安全预案,保证系统升级时不能影响原有系统的正常运行

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第8题
Excel中的需求曲线生成前提是输入给定的需求函数。()
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第9题
达到现场后,明确每个部门的角色和责任对于完成各自不同的任务是非常重要的。()
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第10题
结合教学实际说明怎样才能上好一节课? 【参考解析】:【答案要点】 1.目标明确。教师上课时

结合教学实际说明怎样才能上好一节课?

【参考解析】:【答案要点】

1.目标明确。教师上课时明白这堂课要使学生掌握一些什么知识和技能,养成什么行为方式和品格,要有怎样的态度,要学会什么方法等,也就是要明确学习目标。

2.内容正确。教师教授的知识必须是科学的、确凿的、符合逻辑的,教师教学技能或行为要符合规范,并且要求学生作出的反应同样是正确的,如果不正确,要及时加以纠正。

3.方法得当。教师根据教学任务、内容和学生的特点选择较佳的方法进行教学,力求使教学取得较好的效果。

4.表达清晰。教师上课要坚持用普通话,声音要响亮,言语表达的速度要适合学生可接受的程度,语言要流畅生动、明白易懂;板书要规范、准确、清楚。

5.组织严密。课的进程次序分明、有条不紊,进行紧凑,不同任务变换时过渡自然,课堂秩序良好。

6.气氛热烈。课应该自始至终在教师的指导下充分发挥学生的积极性。教师注意因材施教,使每个学生都能积极地动脑、动手、动口,课堂内充满民主的气氛,形成生动活泼的教学局面。

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第11题
对于已出库和未出库订单,应该选择不同的处理方式。()
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