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[主观题]

“孩子的病情预后不太好”是噩耗传达的哪种语言技巧()

A.直言法

B.暗示法

C.层次发

D.公关法

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第1题
检测自身抗体的临床意义是()

A.鉴别诊断

B.疾病预防

C.病情评估

D.预后判断

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第2题
有关人禽流感的临床与预后,正确的是()

A.病情进展迅速,预后不良

B.并发全血细胞减少症者预后不良

C.胸片检查大多数有胸腔积液

D.儿童患者的预后通常较成人好

E.Reye综合征主要出现在老年患者中

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第3题
()所传达的信息是告诉孩子你想要他抑制那样的情绪。

A保证、同情、安慰、支持

B贴标签、评判、责备

C赞美、赞同

D侮骂、嘲弄、讽刺

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第4题
()所传达信息是要让孩子承受外界施加的权威、职责或义务。

A建议、提忠告、提供解决方法

B争论、辨驳

C贴标签、评判、责备

D说教、规劝、教训

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第5题
急诊患者的特征()。

A.患者病情来势凶险

B.疾病常常单一发作

C.就医往往紧急

D.一般预后差

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第6题
在临床护理工作应用预见性护理时,()

A.能够预先告知患者病情,使其了解疾病的发展和预后

B.能够预先告知患者病情,使其了解其费用

C.能够预先告知患者费用,使其了解疾病的发展和预后

D.能够预先告知患者病情,使其了解特殊检查

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第7题
关于暴发性心肌炎,描述错误的是()

A.起病急骤,病情进展迅速

B.可发生在任何年龄,男女发病无差异

C.可发生于任何季节,冬春季多见

D.早期死亡率高,长期预后极差

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第8题
早期认识并治疗重症MPP的临床意义包括()

A.阻断病情进展

B.缓解临床症状

C.改善患儿预后

D.减少后遗症

E.以上均是

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第9题
()所传达的信息能给孩子的自我形象造成毁灭性的影响。

A争论、辨驳

B贴标签、评判、责备

C赞美、赞同

D侮骂、嘲弄、讽刺

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第10题
熟悉各种传染病潜伏期最重要的意义在于()

A.协助传染病的诊断与治疗

B.估计病情的严重性

C.预测疫情

D.确定检疫期限

E.预测疾病的预后

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第11题
()所传达的信息最可能使孩子觉得自己无能、落后、愚蠢、没用、拙劣。

A贴标签、评判、责备

B建议、提忠告、提供解决方法

C争论、辨驳

D贴标签、评判、责备

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