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更多“数学符号中的“0”起源于（)。 A.古印度 B.古希腊 C.…”相关的问题
第1题
大约在公元前三世纪，古印度人终于完成了数字符号1到9的发明创造，但此时还没有“0”。“0”的出现，是在1到9数字符号发明后才出现的。刚出现时，它还不是用圆圈，而是用（）来表示
A.空格
B.方格
C.点
第4题
老年痴呆症测试题2 2 2 = 6 3 3 3 = 6 4 4 4 = 6答案
2 2 2 = 6
3 3 3 = 6
4 4 4 = 6
5 5 5 = 6
6 6 6 = 6
7 7 7 = 6
8 8 8 = 6
9 9 9 = 6
1 1 1 = 6
0 0 0 = 6
给上列式子加上合适的数学运算符号使等式成立!
注意：只能加符号不能加数字!
第5题
2 2 2 = 63 3 3 = 64 4 4 = 65 5 5 = 66 6 6 = 67 7 7 = 68 8 8 = 69 9 9 = 61 1 1 = 60 0 0 =
2 2 2 = 6
3 3 3 = 6
4 4 4 = 6
5 5 5 = 6
6 6 6 = 6
7 7 7 = 6
8 8 8 = 6
9 9 9 = 6
1 1 1 = 6
0 0 0 = 6
给上列式子加上合适的数学运算符号使等式成立!
注意：只能加符号不能加数字!
第8题
下面说法中，错误的是______。A.计算机中常用的计数制有十进制、二进制、八进制和十六进制B.计数制是
下面说法中，错误的是______。
A.计算机中常用的计数制有十进制、二进制、八进制和十六进制
B.计数制是人们利用数学符号按进位原则进行数据大小计算的方法
C.所有计数制都是按"逢十进一"的原则计数
D.人们通常根据实际需要和习惯来选择数制
