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[主观题]

有效倾听者总是善于寻找学习机会。（）

此题为判断题(对，错)。

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第1题

如何考虑倾听障碍中倾听者的理解能力？

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第2题

以下哪项不是环境障碍的三个因素之一（)。

A.封闭性

B.倾听者

C.氛围

D.的对应关系

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第3题

（)原则要求倾听者既能理解言中之意，又能理解言外之意。

A.专心

B.移情

C.完整

D.客观

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第4题

克制倾听者阻碍可以主要从以下两方面来停止：防止噪音;克制曲解阻碍。（)

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第5题

内部沟通环境中的障碍包括（)。

A.主观障碍

B.客观障碍

C.沟通方式障碍

D.倾听者障碍

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第6题

讲述活动中，幼儿不但是讲述者，也是倾听者，所以讲述活动也注重培养幼儿良好的倾听习惯。（)

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第7题

以下有关证券组合被动管理方法的说法，不正确的是（）。

A.长期稳定持有模拟市场指数的证券组合

B.证券市场不总是有效的

C.期望获得市场平均收益

D.寻找定价错误证券

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第8题

倾听的方式多种多样，能使倾听者轻松愉快地听，又是谈话者最希望的倾听方式是（）。

A.被动的听

B.选择倾听

C.专注倾听

D.积极倾听

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第9题

下面哪一个是属于面试常见的误区？（）

A.提前做好面试的准备工作

B.清晰岗位能力模型及面试问题

C.不轻易在内心对候选人sayno

D.诉说太多，沟通变为质询，面试者变倾听者

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第10题

倾听的客观障碍是指在领听的过程中客观存在的障碍，它是不以人的意志为转移的，下面哪项不是倾听的客观障碍()。

倾听的客观障碍是指在领听的过程中客观存在的障碍，它是不以人的意志为转移的，下面哪项不是倾听的客观障碍（)。

A、倾诉者态度

B、倾听者的理解能力

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