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[判断题]

评价职业生涯是否成功,要从个人追梦过程中取得的阶段性成果或者最终结果与“中国梦”的契合程度进行判断。()

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第1题
下列句子没有语病的一项是()

A.经过人们的共同努力,使浔城的城市环境有了明显改善

B.一个人能否取得卓越的成就,在于他是否具备成功的特质

C.各级政府通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法犯法

D.在一带一路的推进过程中,中国将同哈萨克斯坦一道追梦、圆梦、筑梦

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第2题
年9月26日,“圆梦中国人”全国百姓宣讲报告会在人民大会堂举行。来自不同领域的先进人物,用一个个真实的事例,展示了他们在平凡岗位上做出的不平凡业绩,生动诠释了为实现中国梦砥砺奋进的崇高价值追求和宝贵精神品格。他们的事迹启示我们()①只有在个人与社会的统一中才能实现价值 ②只有在劳动与奉献中才能创造价值 ③只有牺牲自我才能走向成功 ④只有满足自我才能实现人生价值

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第3题
下列句子中,没有语病的一项是()

A.我国近期的各类口罩生产量,除了满足中国市场,还销往海外各国

B.你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦

C.有无对人民的情感认同,是很多现代作家文学创作取得成功的重要原因

D.从无数的事实中告诉我们,要想取得优秀的成绩,最好每天都进行训练

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第4题
职业生涯管理指组织和员工个人对职业生涯进行决策、设计、规划、开发、执行监控和调整的综合性过程。在这个过程中,员工和组织各自扮演着不同的角色,员工在职业生涯管理中的职责有()。

A.学习和掌握对自己的职业生涯进行设计和规划的能力

B.具备接受新知识、新技能的能力,更好地适应环境及改变环境

C.与主管人员就决策目标进行沟通和反馈,讨论自己的职业生涯目标是否切实可行,进展程度如何,需要进行哪些方面的改进等

D.对职业生涯的目标、规划等做出调整

E.最终选择一个自己最适合的职业领域,并努力在这个领域取得成功

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第5题
古语云:“积行成习,积习成性,积性成命”。这是提醒中职学生通过养成良好的行为习惯调适性格,是职业生涯发展的需要,也是追梦的需要()
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第6题
“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。在这个属于奋斗者的新时代,只要执着坚守、奋力逐梦,每一个人都可以成为“自己的英雄”。这给我们的人生启示是()①要脚踏实地,把人生目标转化为实际行动②坚持价值观的指引,在奉献社会中实现人生价值③要把个人的奋斗目标同国家与民族命运结合起来④要树立顽强拼搏的精神,在砥砺自我中走向成功

A.①④

B.①②

C.②③

D.③④

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第7题
战略控制是将战略执行过程中达到目标所取得的成果与预测的战略目标进行比较,评价达标程度,分析其原因,及时采取有力措施纠正偏差,以保证战略目标的实现。()
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第8题
我们使用发育评价的目的是()。

A.评价儿童生长过程中,心理和行为发育水平,是否正常、偏离正常以及偏离的程度

B.辅助神经-精神发育障碍的诊断和鉴别诊断,如精神发育迟滞、注意缺陷多动障碍、学习困难等

C.辅助评价治疗效果与判断预后

D.还可预测智力发展,提供工种选择

E.描述一个人智力发育水平的年龄

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第9题
百年追梦追的是什么梦()

A.中国梦

B.明星梦

C.奥运梦

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第10题
中国梦的实现,为每个人的职业生涯发展都带来了机遇()
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