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第3题
开学第一天，新任班主任邹老师走进初二（5)班教室，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。
开学第一天，新任班主任邹老师走进初二(5)班教室，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来，该班已连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。
假如你是邹老师，该如何带领该班级？
第5题
开学第一天，小明的爸爸带小明到学校报到，看见了墙上长篇幅的《学生日常行为规范》，小明应该怎么做？
A.学习并遵守学生守则及各项规章制度
B.不用理睬学校制度
C.以不识字为由拒绝学习该规范
D.在上面写上自己的名字
第7题
下列哪个是由荷兰学者Gobbens等在整合衰弱模式的基础上研发，用于老年人衰弱状况的自评。该量表除了关注生理状况之外，还包括心理、社会共3个维度，15个条目（)
A.Tilburg衰弱指数(TFI)
B.爱特蒙特衰弱量表
C.FRAIL衰弱量表
D.衰弱指数(FI)
E.临床衰弱水平量表
