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E
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A.每年9月1日开放考试系统，12月31日关闭
B.每人每年可参加多次考试，取最高一次分数值为年终理论考试成绩
C.未达到免考条件而未参加考试者，临床护士和护士长均与绩效考核挂钩，并纳入护士层级动态管理
D.工作科室在儿科，考试内容也只有儿科
A.护士能承担层级及职称和科室分配的任务才能取得相应奖金系数，如果能力达不到奖金系数减0.1-0.5
B.N2 5年内必须能当CCU组长和上办公桌
C.能单独上药班是晋升N1的必备条件，能承担CCU组长职务和上办公桌是晋升N2的必备条件
D.医院专科护士、科室专病护士、院级带教老师，符合以上条件之一是晋升N3的必备条件
A.要分类别、分需求、有计划地安排师资参加各级师资培训
B.要加强师资准入考核，提高同质带教质量，夯实师资基础
C.要根植育人理念，构建优秀教师队伍
D.要定期组织遴选，落实终身制原则
E.要助推名师榜样，引导学习方向
A.吉尔伯特工程模型将影响绩效的因素分为了两类六层
B.上三层是环境因素，下三层是个体因素
C.六个层级从上至下获取或改变的程度是由易到难
D.六个层级对绩效的影响程度是由低到高
A.建立专职护理文书质量检査小组，由主管护师以上人员承担，负责全院护理文书质量的检查
B.对护理工作缺陷进行跟踪监控，实现护理质量的持续改进
C.病区质控组每月25日之前上报护理部，护理部负责对全院检査结果进行综合评价，填写护理质量报表，并在全体护士长例会上进行反馈评价
D.每月召开一次护理质量工作例会，对全院护理质量进行分析评价，并向主管院长汇报、重大质量缺陷要及时逐级汇报，每年进行护理质量总结并向全体护理人员通报结果
A.佩戴口罩时，避免手接触口罩内面
B.在非疫区空旷且通风的场所不需要佩戴口罩
C.口罩越厚，防护效果越好
D.普通人佩戴过的口罩，废弃后按照生活垃圾分类的要求处理即可
E.新型冠状病毒感染的肺炎疑似患者和其护理人员用过的口罩不可随意丢弃，按医疗废物收集、处理
A.D分的兑换标准为1C分=1D分
B.积分管理制度的核心内容是指D分
C.分为物质分，侧重于对员工的物质奖励
D.分为物质分，侧重于对员工的物质奖励
