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[主观题]

在技能形成过程中,练习到一定时期会出现练习成绩的暂时停顿现象,称为__________。智力技

能形成的阶段可分为原型定向、原型操作和__________。

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第1题
在技能形成过程中,练习到一定时期会出现练习成绩的暂时停顿现象,称为_________。

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第2题
在技能形成过程中,练习到一定的时期会出现练习成绩的暂时停顿现象,称为。智力技能形成的

在技能形成过程中,练习到一定的时期会出现练习成绩的暂时停顿现象,称为 。智力技能形成的阶段可分为原型定向,原型操作 。

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第3题
在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。

A.抑制现象

B.挫折现象

C.高原现象

D.1氐谷现象

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第4题
在运动技能的形成过程中,练习几乎不起什么作用。()
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第5题
在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法是用()。

A.图示

B.坐标

C.遗忘益线

D.练习曲线

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第6题
技能训练,要先把较难掌握的动作练会,再练习其他较简单的。()
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第7题
技能形成过程中,练习的成绩时而上升、时而下降的现象在心理学上称为()。

A.不平衡现象

B.不协调现象

C.停顿现象

D.起伏现象

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第8题
练习的种类很多,按学生掌握技能、技巧的进程可分为() A.口头练习书面练习实际操作练

练习的种类很多,按学生掌握技能、技巧的进程可分为()

A.口头练习 书面练习 实际操作练习

B.模仿性练习 独立性练习 创造性练习

C.个人练习 小组练习 全班练习

D.课前练习 课堂练习 课后练习

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第9题
在教师指导下,以巩固数学知识,形成数学技能技巧的教学方法是()

A.演示法

B.操作实验法

C.练习法

D.谈话法

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第10题
身体练习在贯彻渐进性原则时,要遵循哪些原则

A、认识事物的规律

B、人体生理机能活动能力变化规律。

C、动作技能形成规律。

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