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[单选题]
对肝硬化病人施行健康教育,不恰当的是（)。
A.说明防治肝炎的重要性
B.尽量避免使用对肝脏有害的药物
C.嘱病人合理安排休息,保证充足睡眠
D.多用保肝药物
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B.尽量避免使用对肝脏有害的药物
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E.从病人到病人家属
A.健康教育人员之间的合作
B.健康教育者与高血压病人之间的关系
C.健康教育知识的先进性
D.健康教育病人反馈知识学习及行为改变效果
E.实施健康教育的场所
A.使用了结膜炎患者用过的毛巾后得了结膜炎
B.购买了街边摊的哈密瓜串，吃了以后腹泻
C.和麻疹病人对话后一定会得麻疹
D.和打过喷嚏的人握手后得了感冒
A.与病人交谈时，主要采取“开放式”谈话方式
B.尽量避免“审问式”提问
C.“开放式”提问使病人有主动、自由表达自己的可能，便于全面了解病人的思想情感
D.交流过程中，只能使用开放式提问或封闭式提问中的一种，不可两种方式交替使用
E.“封闭式”提问便于医务人员对关键的信息有较肯定答案，利于疾病的鉴别诊断
