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[主观题]

读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养（)。A、性情B、浩然之气C、灵气

读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养()。

A、性情

B、浩然之气

C、灵气

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第1题

读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养（）

读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养（）。

A、性情 B、浩然之气 C、灵气

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第2题

读书让人开阔眼界，增长智慧，正如（)所谓“问渠哪得清如许？（)”。但光读书是不够的，还需要把读书和

读书让人开阔眼界，增长智慧，正如()所谓“问渠哪得清如许？()”。但光读书是不够的，还需要把读书和实践结合起来，正如陆游诗中所说“()，()”。

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第3题

对下面文段中有关修辞方法的分析，错误的一项是：人为什么要读书呢书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一面引领方向的旗帜，一盏指路的明灯。读历史，我坚定了不断前行的信念；读哲学，我鼓起了直面人生的勇气；读文学，我充满了对精神家园的憧憬……读书，就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢（）

A.文段开头运用反问，强调了书对人的思想的启迪和引领作用，有助于读者的思考

B.文段中运用读……，我……的排比句式，语势强烈，意在突出读书带给我力量，让我有更高的要求

C.文段中读书，就像用麦管吮吸甘露运用比喻，生动地写出了阅读给人带来的惬意感受

D.文段中把书比喻成旗帜和明灯，形象地道出了书对提升人的精神境界、引领人前进的作用

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第4题

对下面文段中修辞方法和内容的分析，有误的一项是（）人为什么要读书呢书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬……读书，就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢

A.文段开头运用设问，自问自答，强调了书对人的思想的启迪和引领作用，有助于启发读者的思考

B.文段中运用读……，我……的排比句式，语势强烈，意在突出读书带给我的力量，让我有更高的追求

C.文段中读书，就像用麦管吮吸甘露运用比喻，生动地写出了阅读给人带来的惬意感受

D.文段结尾运用反问，加强语气，强调了阅读能使人内心世界更丰富、精神境界更高尚的原因

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第5题

（本组原创）中国书院是中国古代独具特色的教育组织和教育形式，肇始于唐朝，兴盛于宋代，经元、明、清至今，始终承载着“修身、齐家、治国、平天下”的士人情怀。目前书院热在全国范围进一步兴起，传统书院得到重建，新建书院也不断涌现。让传统书院焕发新的生机活力的意义在于①维护传统书院教育形式的稳定性②推动优秀传统教育思想的创造性转化③增加了教育的多样性和选择性④是增强中华民族文化自信的必要保证（）

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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第6题

选出依次填在横线上最恰当的一组词语（）（）人为什么要读书呢书，可以__沉睡的心灵，可以引领迷茫的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的__；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬……读书，就像用麦管吮吸甘露，__让人欣喜，__让人着迷

A.震撼　　勇气　　虽然　　但是

B.震撼　　喜悦　　因为　　所以

C.唤醒　　勇气　　不仅　　还

D.唤醒　　喜悦　　即使　　也

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第7题

随着人年龄的增长,Q10含量降低,细胞活力下降,将直接导致人体整体机理萎缩、紊乱,以及免疫力下降,从而引发“三高”,如糖尿病、心脏病、肝、肾功能下降,还可以让人肥胖、肌肤皱多色变、体质早衰（）

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第8题

依次填入横线处的词语恰当的一组是（）读书的时候，人是专注的。因为你在 __一些高贵的灵魂自言自语，就会__地谦逊和聚精会神。即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住__……长久的读书可以使人利养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭__的姿态。而倾听，是让人神采倍添的绝好方式

A.聆听不由自主拍案叫绝洗耳倾听

B.倾听情不自禁拍案而起洗耳倾听