题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
我们使用发育评价的目的是()。
A.评价儿童生长过程中,心理和行为发育水平,是否正常、偏离正常以及偏离的程度
B.辅助神经-精神发育障碍的诊断和鉴别诊断,如精神发育迟滞、注意缺陷多动障碍、学习困难等
C.辅助评价治疗效果与判断预后
D.还可预测智力发展,提供工种选择
E.描述一个人智力发育水平的年龄
查看答案
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
A.评价儿童生长过程中,心理和行为发育水平,是否正常、偏离正常以及偏离的程度
B.辅助神经-精神发育障碍的诊断和鉴别诊断,如精神发育迟滞、注意缺陷多动障碍、学习困难等
C.辅助评价治疗效果与判断预后
D.还可预测智力发展,提供工种选择
E.描述一个人智力发育水平的年龄
A.以促进幼儿的发展为目的
B.接纳和尊重差异
C.结合真实具体的探究活动进行评价
D.尊重幼儿的主体性
当我们进行岗位评价的时候,可以使用岗位排列法,岗位排列法有分为两类,即()。
A.定限排列法和成对排列法
B.逐一排列法和关键岗位排列法
C.相对排列法和绝对排列法
D.级别排列法和业绩排列法
A.MRI可以准确评估胎儿四肢的长度
B.MRI可以准确判断胎儿的出生体重
C.较好的评估胎儿脑发育及脑畸形
D.MRI可以准确评价胎儿心脏及其畸形
E.MRI可以准确判断胎儿体位
A.当我们自我评价过低,常常容易错失机会。
B.当我们自我评价过低,可能会常常遭遇挫折。
C.当我们自我评价过高,可能会大意,导致事情失败。
D.当我们自我评价过高,心情通常会不错。