题目内容
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[单选题]
幼儿园教师对幼儿既要加强管理,又要给他们足够的机会,促进他们的发展,这体现了安全教育的()
A.“管”“放”并行原则
B.充分时空原则
C.组织有序原则
D.预防为主原则
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A.“管”“放”并行原则
B.充分时空原则
C.组织有序原则
D.预防为主原则
A.专业理念与师德
B.专业知识
C.专业能力
D.专业感情
A.互通情报
B.互相支持
C.互相监督
D.互相协作
A.提醒幼儿关心身边的人,如妈妈累了,知道让她安静休息一会儿
B.借助故事、图书等给幼儿讲讲父母抚育孩子成长的经历,让幼儿理解和体会父爱与母爱
C.利用说教,提醒幼儿注意别人的情绪,了解他们的需要,给予适当的关心和帮助
D.利用生活机会和角色游戏,帮助幼儿了解与自己关系密切的社会服务机构及其工作,如商场、邮局、医院等
A.需要层次理论
B.多元智能理论
C.历史-文化发展论
D.激励理论
A.检查场地设施,做好物质准备工作。
B.了解活动目标和对场地和设备、材料的要求,对场地和设备进行初步检查,以确保安全。
C.与教师和幼儿共同布置活动的环境。
D.做好场地和设备的清洁、卫生工作。
A.满足人民群众的一切愿望
B.既要程序公正,又要实质公正
C.既要依法判决,又要兼顾社会稳定
D.既要正确运用法律,又要确保实事求是