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[主观题]
__________指个人认知结构在内容和组织方面的特征，它主要包括认知结构中适当瞧固定作用
的观念的可利用性、可辨别性及稳定性和清晰性三个变量。
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下列均属于影响迁移的个人因素的是（）
格式：A．认知结构和态度
B．智力和学习环境
C．年龄和学习材料
D．学习目标和态度
答案：
16.教师在长期压力的体验下，会出现情感、态度和行为的衰竭状态，消极应对工作。这种问题属于（）
A．认知结构和态度
B．智力和学习环境
C．年龄和学习材料
D．学习目标和态度
答案：
16.教师在长期压力的体验下，会出现情感、态度和行为的衰竭状态，消极应对工作。这种问题属于（）
格式：A．职业倦怠
B．职业迷茫
C．职业逃避
D．职业道德失范
A.科学综合性原则
B.整合协调原则
C.理论与实践相结合原则
D.逐渐分化原则
A.建构学说强调主体的感知
B.建构学说又强调外部环境的制约和影响
C.建构学说还强调学习是发展，是改变观念
D.新学习的内容和学习者原有的认知结构之间具有潜在的意义
A.顺应性
B.同化性
C.重组性
D.具体
