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[主观题]

在下列关于圆弧形态的论述中,正确的论述有()。 A.圆弧形态又称蝶形B.在圆弧形态形

在下列关于圆弧形态的论述中,正确的论述有()。

A.圆弧形态又称蝶形

B.在圆弧形态形成的过程中,成交量的变化呈现两头大、中间小的特征

C.圆弧形态预示的股价翻转幅度较大

D.圆弧形态形成所需时间较长

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第1题
在下列关于圆弧形态的论述中,正确的是()。

A.又称碟形

B.在形成过程中,成交量呈现出两头大,中间小的特征

C.预示着股价反转幅度较大

D.形成所需的时间较长

E.以上都不对

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第2题
下列关于第三人的论述,正确的是_______

A.第三人同申请行政复议的具体行政行为有利害关系

B.在申请人提起行政复议申请前,第三人可以先行申请行政复议

C.治安案件中的被侵害人可以作为第三人参加行政复议

D.第三人可以委托代理人参加行政复议

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第3题
下列关于第三人的论述,正确的是()。

A.第三人同申请行政复议的具体行政行为有利害关系

B.在申请人提起行政复议申请前,第三人可以先行申请行政复议

C.治安案件中的被侵害人可以作为第三人参加行政复议

D.第三人可以委托代理人参加行政复议出具体行政行为的,受委托的组织是被告。

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第4题
下列关于头脑风暴法的叙述中,正确的有()。

A.头脑风暴法适用于寻找复杂的方案或指定具体计划

B.头脑风暴法适用于开拓思路,寻求可能的解决方案

C.头脑风暴法要求参与者有较好的素质

D.参与者在表达自己的观点时,必须对提出的问题做详细的论述

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第5题
下列各项中,有关中国人民政治协商会议的性质的论述正确的是:

A.中国人民政治协商会议是我国的上议院

B.中国人民政治协商会议是我国统一战线的组织形态

C.中国人民政治协商会议是行使国家立法权的机构

D.中国人民政治协商会议是我国国家机构体系的重要组成部分

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第6题
下列关于我国宗教与教育关系的论述,正确的有()。A 我国实行教育与宗教相分离B 任何组织和个人

下列关于我国宗教与教育关系的论述,正确的有()。

A 我国实行教育与宗教相分离

B 任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动

C中华人民共和国公民不分宗教信仰,依法享有平等的受教育机会

D任何组织和个人不得在宗教院校以外的学校或教育机构内传教

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第7题
下列关于圆弧形的说法,错误的是()。

A.圆弧形态又称碟形

B.圆弧形态更容易发展成一种持续整理形态

C.圆弧形态的成交量一般是中间少,两头多

D.圆弧形成的时间越短,反转的力度越强

E.圆弧形态在实际中出现的机会较少,但是一旦出现则是绝好的机会

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第8题
关于国际贸易发展历史的论述中正确的有()。

A.剩余产品与独立社会实体的出现是国际贸易产生的前提条件

B.国际贸易在奴隶社会还是局部现象

C.中国封建社会时期国际贸易发展不大

D.原材料是封建时期国际贸易的主要产品

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第9题
关于RSI指标的运用,下列论述正确的有()。 A.根据RSI上升和下降的轨迹画趋势线,此时

关于RSI指标的运用,下列论述正确的有()。

A.根据RSI上升和下降的轨迹画趋势线,此时支撑线釉压力线作用的切线理论同样适用

B.短期RSI>长期RSI,应属空头市场

C.RSI在低位形成两个底部抬高的谷底,而股价还在下降,是可以买入的信号

D.当RSI在较高或较低的位置形成头肩形和多重顶(底),是采取行动的信号

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第10题
下列关于有效市场的论述中,说法正确的有()。(1分)

A.在弱势有效市场中,证券价格充分反映了历史上一系列交易价格和交易量中所隐含的信息,投资者无法通过对历史信息的分析获得超额收益

B.在半强势有效市场中,证券当前价格完全反映了所有公开的信息,因此即便内幕信息持有者也无法获得超额回报

C.20世纪60年代,美国芝加哥大学教授尤金?法默提出了著名的有效市场假设理论

D.在强势有效市场上,内幕信息的持有者可以获得超额收益

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