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更多“以下儿童行为问题中属于性格类的是()。”相关的问题
第4题
利用日常生活环节提供学前儿童欣赏文学作品时，教师应注意的问题中不包括（）。
A.选择的文学作品应是儿童能够理解的，或者是他们已经学过的
B.在欣赏文学作品之前或之后，应提出一些问题，并要求儿童回答
C.一个文学作品可欣赏多次
D.欣赏可采取多种方式
第5题
某教师组织大班儿童进行跳绳比赛的时候，鼓励儿童通过数数和统计的方式确定名次。这一做法可以（)。
A.支持儿童发现用数学在解决日常生活问题中的有用性
B.感知和理解空间关系
C.引导幼儿尝试使用数的信息进行简单的推理
D.发现生活中数学的有趣
第7题
关于学前期儿童性格的形成和发展，正确的说法是（）
A.儿童的性格尚未表现岀明显的个别差异
B.学龄晚期开始，行为受内心制约，且习惯己经形成
C.儿童性格的发展具有明显受情绪制约的特点
D.学龄晚期阶段，性格的改造更加困难
第8题
下列“隧道挖掘”问题中，属于终极股东通过占用公司资源的方式损害其他股东(以及其他利益相关者)利益的行为有( )。
下列“隧道挖掘”问题中，属于终极股东通过占用公司资源的方式损害其他股东（以及其他利益相关者)利益的行为有（)。
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A.甲公司作为上市公司与其终极股东李某的私人控制企业签订合同，以高于市场的价格购买原材料
B.乙公司作为上市公司只投资国家主导、财政兜底的低收益政府项目以求稳健经营
C.丙公司作为上市公司向实际控制人控制的公司直接拆出资金1.2亿元
D.丁公司作为上市公司刚融资后即分配大笔超额股利
第9题
环境污染是指入类活动所引起的环境质量下降，从而有离于人类及其他生物正常生存和发展的现象。按照上述定义，下列环境问题中，不属于环境污染的是（）。
A.轧钢厂的噪声传到附近居民区
B.氮肥厂的废水排放附近河流
C.焦化厂的废气排放到天空
D.黄土高原区域严重的水土流失
