A.医生、护士、病人、社工、营养师
B.医生、护士、志愿者、社工、理疗师及心理师
C.医生、护士、照护员、患者家属、心理师D医生、护士、病人、社工、治疗师
A.进行跨学科的工程教育,工程教育一体化、系统化,各级教育通盘考虑
B.在大型高科技计划中,来自不同机构的数名攻关人员开设集中培训班
C.大学做课题时采用“博士+硕土+工程师”的团队工作方式
D.从事研发活动时强调“高校+科研院所+企业”的研究方式
A.遵守相关法律、法规、规章制度和专业技术规范
B.恪守职业道德,爱岗敬业,履行职责,尽职尽责为患者服务
C.尊重、关心、爱护患者,保护患者的隐私权知情权
D.以患者为中心,与医疗团队成员相互尊重,互补互学,团结合作
E.尊重科学,钻研业务,更新知识,提高专业知识与服务能力
A.安宁疗护即安宁服务
B.安宁疗护注重症状控制支持疗法
C.安宁服务注重舒适照护
D.安宁服务主要是养
E.两者的共同点是提供精神慰藉、家属关怀