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第1题
有研究考察不同的情绪状态下的单词学习的效率。为了使实验更接近真实的学习环境，研究者在实验室内使用录音机播放有背景噪音的录音磁带。研究者的这一做法是为了提高实验的（)。
A.外部效度
B.内部效度
C.信度
D.构想效度
第3题
在心理学实验中，为了使小狗能够区分开圆形光圈和椭圆形光圈，研究者只在圆形光圈出现时才给予食物强化，而在呈现椭圆形光圈时不给予强化，那么小狗便可以学会只对圆形光圈作出反应而不理会椭圆形光圈。该过程称为（)。
A.刺激消退
B.刺激分化
C.刺激泛化
D.刺激获得
第4题
假设你要在一张图上绘制各小组所在的位置，你需要考虑的问题有：（)。
A.学生活动是否需要桌面空间？有时候，就是因为地方有限，为争抢地盘而引发肢体冲突
B.同组的学生是否可以面对面地讨论，而不用拧着身子？不舒服的坐姿会影响交流
C.组与组之间的距离是否可以做到不互相干扰
D.如果活动需要学生去某个共同空间(如老师讲台)取资料或设备，确认小组之间的空间是否留有通道
