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幼儿的游戏主要是在教师的直接指导下进行的。

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第1题
在教学过程中,学生对客观世界的认识主要是在教师指导下通过间接经验来实现的。()
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第2题
下列有关幼儿园游戏的说法,正确的是()

A.游戏是幼儿主要的学习方式,幼儿园没有必要进行教学

B.教师指导的频率越高,越有助于儿童游戏水平的提高

C.教师对游戏的指导必须以保证体现幼儿游戏的特点为前提

D.对游戏的间接指导比直接指导好

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第3题
幼儿的社会性主要是在日常生活中和()中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。

A.游戏

B.教育

C.劳动

D.交往

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第4题
关于大班幼儿亲子游戏的评价策略说法错误的是()

A.在观察和资料整理的基础上进行评价

B.引导幼儿自我评价

C.借助工具对亲子游戏进行评价

D.将教师对幼儿的评价作为唯一评价标准

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第5题
在幼儿游戏的过程中教师可以根据实际情况进行介入指导,那么什么是对儿童游戏进行的介入指导?它有哪些方式呢?

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第6题
在指导幼儿进行发展记忆力的智力游戏时,教师首先要使幼儿明确记忆的任务,讲明哪些东西需要记,哪些不需要记,从而使幼儿明确记忆的目的性。()
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第7题
在歌唱活动中,帮助幼儿清晰准确地表现内容和富于感染力地表达情感的方法,主要是()。

A.倾听录音范唱

B.欣赏录像带中的优秀表演

C.倾听教师精湛的弹奏

D.教师正确地范唱

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第8题
保育员户外体育活动游戏活动的技能要求之一是:在活动中,要() 。

A.协助教师组织体育游戏,保证活动顺利进行

B.收拾体育器材整理场地

C.主动带领幼儿进行游戏

D.检查好活动场地,摆放好体育器械

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第9题
幼儿接受和欣赏幼儿文学作品,主要是靠()。

A.游戏

B.视觉

C.触觉

D.听觉

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第10题
幼儿游戏主要是一种()。(A)互动游戏(B)实物游戏(C)规则游戏(D)象征性游戏

幼儿游戏主要是一种()。

(A)互动游戏

(B)实物游戏

(C)规则游戏

(D)象征性游戏

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