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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

视“得天下英才而教育之”为人生乐事的是（）。

A.老子

B.孔子

C.孟子

D.荀子

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第1题

中国古代教育家（）说：得天下英才而教育之，为人生三大乐事之一

A.孔子

B.老子

C.孟子

D.樊子

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第2题

孟子曾把“得天下英才面教育之”看作是人生的快乐之一。这里的“教育“，应看作是“妆”、“育”两个词的连用。（）

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第3题

“得天下英才而教育之”，是__________的观点。

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第4题

“得天下英才而教育之”一语出自（）

A.《论语》

B.《大学》

C.《孟子∙尽心上》

D.《劝学篇》

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第5题

在我国，一般认为“教育”概念最早见于（)的：“得天下英才而教育之”，但教育这两个字在当时没有确切的含义。

A.《孟子•尽心上》

B.《学记》

C.《大学》

D.《说文解字》

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第6题

《孟子·尽心》中提出“君子有三乐”不属于“三乐”的是（）。

A.父母俱存，兄弟无故

B.聚钱财而有之

C.仰不愧于天，俯不怍于人

D.得天下英才而教育之

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第7题

在我国，一般认为“教育”一词源于“得天下英才而教育之，三乐也”，其出于（)A.《论语》B.《孟子》C.《学记》D

在我国，一般认为“教育”一词源于“得天下英才而教育之，三乐也”，其出于()

A.《论语》

B.《孟子》

C.《学记》

D.《说文解字》

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第8题

孟子说：“君子有三乐”，下列哪项不在其“乐”之列（）

A.乡人无不称其善也

B.仰不愧于天，俯不怍于人

C.父母俱存，兄弟无故

D.得天下英才而教育之

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第9题

公司人才观是__、共创民机伟业、成就精彩人生（）

A.培育优秀人才

B.广纳天下英才

C.万人精兵工程

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第10题

第十九届四中全会会议指出，我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势，主要是:坚持（）选贤任能，聚天下之英才而用之，培养造就更多优秀人才的显著优势

A.德艺双馨

B.德才兼备

C.一视同仁

D.慧眼识人

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