意象的运用因人、物时、情的不同而不同。总体观之,营构意象的方法可分为三类:赋、比、兴。以下用到了“赋”的方法的一项是()
A.明月别枝惊,清风半月鸣蝉,稻花香里说丰年,听取蛙声一片
B.高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪
C.我是你额上破旧的老水车
D.总得叫大车装个够,它横竖不说一句话,背上的压力往肉里扣,它把头沉重地垂下
A、明月别枝惊,清风半月鸣蝉,稻花香里说丰年,听取蛙声一片
A.明月别枝惊,清风半月鸣蝉,稻花香里说丰年,听取蛙声一片
B.高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪
C.我是你额上破旧的老水车
D.总得叫大车装个够,它横竖不说一句话,背上的压力往肉里扣,它把头沉重地垂下
A、明月别枝惊,清风半月鸣蝉,稻花香里说丰年,听取蛙声一片
A.民族
B.性别
C.肤色
D.种族
A.如果调查总体内个体之间差异较大,为使样本更具代表性,应选择较大的样本容量
B.如果调查总体较大,包含的个体元素较多,应选择较大的样本容量
C.如果调查对准确性要求较低,应选择较大的样本容量
D.允许抽样误差较大时,应选择较大的样本容量
E.运用不同的抽样方式抽样,对样本容量的要求也不同
A.设备的总使用年限、尚可使用年限、已使用年限的计算口径一致
B.应计折旧年限与总使用年限不同
C.技术鉴定是使用年限法的重要步骤
D.判断设备尚可使用年限的依据是设备的实体状态
E.评估人员可以将会计折旧年限等同于设备的总使用年限
A.登山则情满于山,观海则意溢于海
B.气之动物,物之感人,故摇荡性情,形诸舞咏
C.物色之动,心也摇焉
D.人禀七情,应斯敢,感物吟志,莫非自然
E.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色
A.这是一首五言律诗,内容写的是诗人在安史之乱平定之后送别友人
B.全诗显著的特点是三联运用对仗,对仗工整而且各联之间联系紧密
C.他乡指的是南方,旧国和残垒故关全都指的是北方
D.晓月繁星寒禽衰草几个意象之中都透出一股愁情
E.本诗后两联既是想象,又是写实,既写出了离别之愁又写出了乡愁
A.④③②①⑤
B.②④③①⑤
C.⑤③①④②
D.③①④⑤②