你是一位主管,当两个下属因为一个工作方案而争论不休时,你会()。
A.静静地听这两个人做解释,看看谁能占上风
B.置之不理,认为有争论才能得到最好的方案
C.制止争论,缓和气氛,亲自参与讨论
D.表扬下属如此投入工作,提醒他们注意不伤和气
A.静静地听这两个人做解释,看看谁能占上风
B.置之不理,认为有争论才能得到最好的方案
C.制止争论,缓和气氛,亲自参与讨论
D.表扬下属如此投入工作,提醒他们注意不伤和气
A.不要参与,因为你不是处理道德问题的成员
B.有责任配合PMI收集有关违背职业道德的信息
C.没有责任,因为这起所谓的侵权案发生时你还不是PMI的成员
D.没有义务为PMI提供任何信息,因为你对当前的案例一无所知
A不用定密,因为工作方案是另外一个文件
B不用定密,因为县财政局没有机密级的定密权
C定位机密级
D可以下调一级,定为秘密级
A、让员工根据自己的情况设置期限,把压力降到最低
B、设定一个灵活的期限,员工需要以期限为目标去努力工作,但对期限不必太严格
C、设定一个严格的期限,这样能提高员工的工作动力
A.并不介意,开始总要有个磨合期,主动跟下属建立良好关系
B.感到受挫,需要恢复一段时间才能面对下属
C.感到挫折,但能立刻主动了解下属意见,积极改进
现在如果你手中只有一把直尺和一只啤酒瓶子,而且这只啤酒瓶子的下面2/3是规则的圆柱体,只有上面1/3不是规则的圆锥体。以上面的事例做参考,你怎样才能求出它的容积呢?
。傲慢的学生拿着尺子算了好长时间,记了好多数据,也没有算出来,只是列出了一个复杂的算式来。而老者只是把灯泡中注满了水,然后用量筒量出了水的体积,很简单就算出了灯泡的容积。
现在如果你手中只有一把直尺和一只啤酒瓶子,而且这只啤酒瓶子的下面2/3是规则的圆柱体,只有上面1/3不是规则的圆锥体。以上面的事例做参考,你怎样才能求出它的容积呢?
A.试试看能不能帮他,因为这个设备对项目的成功举足轻重
B.试着和他讲道理并且重申他要理解这是一个竞争性招标安排,而且你对承包商筛选过程没有直接影响。之后和你的主管的的谈话。
C.试着和他讲道理申他要理解这是一个竞争性招标安排,而且你对承包商得选过程没有直接影响。然而,你将和承包商筛选人员单独谈话看看能不能帮忙。
D.告诉你会考虑,让他知道可能要做什么。
A.不要接受这份礼物,因为它可能被理解为中饱私囊
B.确定制造商是否给参加会议的每个人都送了这份礼物,如果是,则接受它
C.接受礼物,回去后通知你的项目发起人
D.即便与会议所在国的习惯不同,也接受这礼物