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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是()。

A.各学科教学

B.政治课

C.班主任工作

D.共青团活动

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第1题
课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教
育活动。()

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第2题
在课堂教学任务以外,有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为()。

A.体育活动

B.课余活动

C.课外活动

D.群众活动

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第3题
某一班级的学生积极性很高,实践性活动开展的有声有色,学校就可以抓住这个现象,进行有目的、有计划的调查研究,把这一经验总结出来,推广到全校以及其他的学校或地区,这一调查属于抽样调查。()此题为判断题(对,错)。
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第4题
在教师的指导下,有目的、有计划、有组织、有系统地进行的,是在较短的时间内接受前人所积累的文化科学知识,并以此来充实自己的过程。这类学习称之为()。

A.人类的学习

B.广义的学习

C.学生的学习

D.成人的学习

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第5题
教学是教师根据一定的教育目的,有计划、有步骤地引导学生积极主动地掌握系统的文化科学知识和技能,发展智力与体力,培养学生思想品德的过程。()
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第6题
学校道德教育不像一般社会影响那样处于自然、无序状态,难以控制、学校德育作为人的最具教育自觉的一部分活动,总是有目的、有计划、有组织的影响过程,这体现了德育过程的()。

A.计划性

B.正面性

C.复杂性

D.多渊性

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第7题
人类学习的一种特殊形式是__________的学习,是在教师的指导下,有目的、有计划、有组织、有
系统地进行。

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第8题
教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点,指导学生有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能,同时身心获得一定的发展,形成一定思想品德的过程叫做()。

A.教育过程

B.教学过程

C.德育过程

D.评价过程

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第9题
学校物业经营管理的工作重心有()。

A.实行物业合理的分区管理

B.提高协调、引导和舒解能力

C.有计划、有组织地进行系统的教育

D.学校物业作为资产,要做到有效保值增值

E.为教学科研和师生学习生活的服务保障有力

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第10题
师生交往是教师按照预定的方向对学生进行有目的、有计划影响的一种______过程。

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