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第1题
德、体、智、美各育虽然在人的全面发展教育中起着相对不同的作用，但它们作为人的发展的各个方面的素质，是统一于一个人身上的，所以，体、智、德任何一方面的发展都与其他方面的发展相互促进、相互渗透、相互制约，不可分割。（)
第7题
实现人格与职业匹配的意义有（)。
A.从社会发展方面来看，社会分工已愈来愈细，组织中的职位对个体素质的要求越来越高，若要增强组织活力和竞争力，首要任务是将最适合的高素质人才吸引到组织中来
B.从人才管理方面来看，要求适时地将人才安置到与其素质能力相符合的工作岗位上放手使其工作，使人尽其才，才尽其用
C.从组织提高效益方面来看，人格与职业匹配作为组织有效选拔人员、正确评价与激励组织成员、促进组织发展的手段，发挥着至关重要的作用
D.人格与职业匹配对于个人一生的职业生涯发展、事业成就和家庭幸福起着至关重要的作用
第8题
不属于科学技术对社会发展积极作用表现的是（)。A有利于资源环境的过度开发利用B有利于生产力
不属于科学技术对社会发展积极作用表现的是()。
A有利于资源环境的过度开发利用
B有利于生产力水平的提高
C有利于促进生产关系变革
D有利于促进社会精神文明发展
第9题
现代科学技术对法律的影响是广泛而深远的，科学技术的发展不仅让人们的日常生活日新月异
，大大提高了人们的生活水平，同时科学技术的发展还给人们的社会生活带来了非常深刻的变化，科学技术的发展对法律制度产生了重大影响，这种影响表现在下列哪一或哪些方面？（）
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A．法律技术的发展扩展了法律调整的领域。在科学技术的研究发明和推广应用的实践活动中出现的大量新的社会关系需要法律规范的调整
B．科学技术影响法律的内容，成为法律规定的重要依据
C．科学技术的发展引起了一些传统法律观念和原则的变化。在立法中，一些专业性、技术性比较强的立法要求立法者具备一定的专门性的科学文化知识，国家立法机关的一般人员同样难以胜任，因而需要将这类立法工作委托给专门的机关或人员，这导致“委任立法”范围的不断扩大
D．科学技术的发展完善了法律调整机制，为立法和执法提供新的技术和手段，对法律的制定和实施的法律调整机制发生重大影响
