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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

精神动力学派在回顾求助者成长历程时可以遵循的原则包括()

A.关系的关键性

B.心理创伤的决定性

C.事件发生年龄的相关性

D.自然因素、环境因素和人的毕生发展

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第1题
关于音乐课程目标的描述正确的是()。

A.音乐教学目标的三个维度是情感态度与价值观、过程与方法、意识与形态

B.教师在撰写音乐教学目标时不一定要按照这三个维度

C.音乐教学目标与音乐教学目的是一个意思

D.“情感态度与价值观”目标是置于首位的教学目标,在人的成长历程中具有十分重要的意义,是引导人健康向上、乐观积极的精神基石

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第2题
关于古罗马法与近代欧洲大陆法律制度的关系,下列哪一选项是正确的? A.在罗马法复兴运动中成长

关于古罗马法与近代欧洲大陆法律制度的关系,下列哪一选项是正确的?

A.在罗马法复兴运动中成长起来的法学家阶层,为近代民法的形成发挥了重要的作用

B.大陆法系国家民法中的法人制度和民商分立制度发源于古代罗马法时代

C.近现代法律中的"法律面前人人平等"原则之规定没有受到罗马私法精神的影响

D.《德国民法典》采用了潘德克顿法学派按照《十二铜表法》阐发的民法体例

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第3题
公平原则要求理赔人员在处理案件时,采取中性立场,不偏不倚,公允至诚,遵循法的精神,尽善良管理人之职责。()
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第4题
若心理咨询师对求助者的言行不加评论和干涉,则他可能认为()。

A.求助者有内在潜力去面对挑战和成长

B.求助者有能力改变但这种能力很有限

C.求助者面临重大人生抉择时需要帮助

D.求助者天生具有消极堕落的自然倾向

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第5题
回顾我国社会化纳税服务的发展历程,以税务师事务所为主的营利性专业机构在社会化纳税服务中扮演着非常重要的角色,其办税我国税制和税收征管改革的不断深入而发展壮大,大致经历了()。

A.萌芽阶段

B.产生阶段

C.全面推开阶段

D.逐步规范阶段

E.深化改革阶段

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第6题
以下关于创新和创业关系描述不正确的是()。

A.创业与创新密不可分

B.创业和创新的融合是一个动态整合、集成与优化的过程

C.创新精神、创业能力和市场意识始终是创业成功和企业持续成长的内在动力

D.创新仅在创业过程中意义重大

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第7题
以下说法正确的是()。(A)精神分析学派指导求助者通过自由联想寻找问题根源(B)行为主义学派指

以下说法正确的是()。

(A)精神分析学派指导求助者通过自由联想寻找问题根源

(B)行为主义学派指导求助者进行各种行为训练

(C)人本主义学派习惯于做角色扮演指导

(D)理性情绪学派指导求助者用合理信念代替不合理信念

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第8题
关于不同理论流派的指导方法,下列说法中不正确的是()。

A.精神分析学派指导求助者通过自由联想寻找问题的根源

B.行为主义学派指导求助者进行各种行为的训练

C.完形学派习惯于做角色扮演的指导

D.理性情绪学派指导求助者如何调整情绪

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第9题
求助者的社会接纳程度也可以看作是()。

A.本人的社会适应程度

B.本人接纳社会的程度

C.本人精神症状的改变程度

D.本人行为问题的残留程度

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第10题
在人格教育方面,罗杰斯在其整个教育历程中重视的是人格教育,()是他最关注的问题。

A.教师的专业发展

B.教师的晋升

C.学生的地位

D.学生个人的成长

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第11题
更形象地展现了员工在组织中的发展机会和成长历程的职业发展通道是()。

A.网状职业发展通道

B.纵向职业发展通道

C.横向职业发展通道

D.综合性职业发展通道

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