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更多“在教育领域，人的发展主要指身体和()两个方面的发展。”相关的问题
第1题
马克思关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是（） A．保证学生身体的正常发展B．
马克思关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是（）
A．保证学生身体的正常发展
B．促进现代大工业生产
C．教育与生产劳动相结合
D．全面推进素质教育
第2题
在“专业能力”部分，《标准》从教育与教学设计、组织和实施、（)、（)、反思与发展五个领域对小学教师的
在“专业能力”部分，《标准》从教育与教学设计、组织和实施、()、()、反思与发展五个领域对小学教师的专业能力提出具体要求。
第5题
（)，是对教育目标整体性的含义的错误理解。
A.婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人
B.为婴儿设计各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展
C.在活动的设计上要保留各领域在教育目标和内容上纵向的系统性
D.设计各领域发展的游戏活动要从身心两方面考虑
第8题
对我国专科护士培养的叙述，错误的一项是()。
A.尚未形成规范的培养和管理制度
B.促进护士在临床专科护理领域的发展，提高护士的专业技术水平，已成为各方面的共识
C.《专科护理领域护士培训大纲》已经颁布
D.专科护士的培训定位于硕士学位教育
第9题
专门开辟积木区，投放需要儿童互相合作的游戏材料，让儿童在与活动材料、环境、同伴的互动中实现社会性发展。这种做法采用的是学前儿童社会教育的哪一种途径：（)。
A.在幼儿园区域活动与游戏活动中补充和延伸社会性教育
B.在日常生活中进行良好行为习惯的养成教育
C.在幼儿园其他领域教育活动中随机渗透社会性教育
D.在幼儿园社会领域课程中开展正规的社会性教育活动
