题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
开学前班主任通过巧课力了解负责班级学员情况，发现新生小明没有任何跟进记录，此时班主任应该（）
A.算了
B.找顾问问询学员情况
C.向顾问问询学员情况，并提醒顾问将报名情况录入跟进记录
答案
C、向顾问问询学员情况，并提醒顾问将报名情况录入跟进记录
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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（请给出正确答案）
答案
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A.算了
B.找顾问问询学员情况
C.向顾问问询学员情况，并提醒顾问将报名情况录入跟进记录
答案
C、向顾问问询学员情况，并提醒顾问将报名情况录入跟进记录
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A.顾问未提前告知，上课时引导非本班家长进入正式课班级上课
B.试听课其他学员缺勤，正好有还未开课的同年龄段班级有名额，且为可试听课节
C.顾问申请安排体验学员进入启蒙B班第六课试听
D.顾问提前申请，并和老师班主任沟通了学员情况，获得了许可
开学第一天，新任班主任邹老师走进初二(5)班教室，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来，该班已连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。
假如你是邹老师，该如何带领该班级？
A.根据SOP流程，按时完成群内分享
B.负责社群学习氛围的带动，根据需要通过剧本和小号带动氛围
C.学员有问必答，耐心解答，及时反馈
D.主动挖掘学员地需求，并适当延展沟通
A.我的班级-班级成员-点击乐学号进入
B.我的班级-班级成员-课节学习详情-学员详情
C.我的班级-查看课节-点击乐学号进入
D.我的班级-查看课节-课节详情-学员详情
A.班级管理-我的班级-班级成员-课节学习详情
B.班级管理-我的班级-查看课节-课节详情
C.班级管理-我的班级-班级成员-课节学习详情-学员详情
A.4岁8个月-8岁
B.4岁8个月-9岁
C.4岁7个月-10岁5个月
D.4岁7个月-9岁11个月
